2022年中考語文高分閱讀兵法：說明文篇（金品特供、備考無憂）
3.第③段畫線句子表明人們的聽力____________________，運用的說明方法有____________________、_____________________、________________________。
4.下列句子中，刪去加點詞語后對原句意思表達影響最小的一項是：( )
a.常有一些尖利的噪音，它們雖然比較短暫，但其激烈程度可以嚴重干擾人們的生活。
b.耳朵還能將講話人的聲音分離出來，同時在一定程度上忽略環境噪音。
c.搖滾樂隊的某些演奏可能產生140分貝的噪音。
d.面對160分貝的噪音，動物有可能死亡。
【解題分析】
第一題考查學生對說明內容的概括能力。要準確概括說明的內容，必須從整體入手，學會全面把握，要善于分析句與句甚至句與段之間的聯系，會找關鍵詞語或中心句，對這些信息進行提煉。這道題從文章的第一段來看，該段是一個總起段，由此就不難發現“噪音對人的傷害”這個核心。
第二題考查了說明的順序以及文段的結構特點。第一問要求回答說明的順序，該段為了說明不同等級的噪音對人的影響程度也不相同，運用了許多數字，這些數字按照從小到大的順序進行排列，因此很明顯是按噪音等級由低到高的邏輯順序安排的；第二問其實要求回答這樣排順序的好處，很明顯這種邏輯順序使得文章條理清楚，結構分明。
第三題考查學生對關鍵語句的理解和說明方法的把握。從畫線句子的內容來看，運用了“1/4”“兩倍”和“越來越多”來說明了人們的聽力變得越來越差；說明的方法較容易，運用了數字——“列數字”，列舉了美國人、意大利人和一些國家的新兵——“舉例子”“作比較”。
第四題考查的是說明的語言，采用選擇題的形式進行考查降低了難度。這些加點的詞語，都是在句子中起修飾和限制作用的副詞，刪去以后對原句意思表達都有影響。解答這道題，可以逐題比較，看看哪一題刪去后影響最小。
【參考答案】
1.噪音對人的危害。 2.按噪音等級由低到高的順序(或：噪音對人的影響程度的大小順序；邏輯順序)安排的。更清晰地表明強度不同的噪音對人造成不同程度的危害(或：使文章條理更清楚)。 3.變得越來越差 列數字 舉例子 作比較 4.a
【典型試題】
甲型h1n1流感不可怕
①一般來說，人感染甲型h1n1流感后癥狀類似感冒，會出現發燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等癥狀。a這與一般流感相似，但傳染性強，人感染后進展快。b比較明顯的癥狀為突然發燒到38℃以上。有些人還會出現腹瀉和嘔吐癥狀。以往也曾報告因人感染甲型h1n1流感引起嚴重疾病，甚至導致死亡，c例如引發肺炎和呼吸衰竭等。
②感染甲型h1n1流感病毒的潛伏期在7天左右，這段時間里，患者均視為具有潛在傳染性，兒童尤其是幼兒在較長時期內可能均具有潛在傳染性。
③但是，甲型h1n1流感疫情并不可怕，是可防可控可治的。甲型h1n1流感疫情發生不久，有專家指出媒體可能放大了疫情，初夏是疫情高發期，類似的疫情歷史上很多，甲型h1n1流感很可能過了夏天就沒事了。我國衛生部長陳竺在聯合國經濟及社會理事會上指出：“我相信，用科學的衛生知識武裝民眾，人感染甲型h1n1流感這一疫情，應該是可防可控可治的。”他強調國際社會要加強合作，相互幫助，分享知識，攜手戰勝威脅人類健康的公共衛生事件。衛生部委托專家研究擬定了《人感染甲型h1n1流感診療方案(XX版)》，于4月30日印發各地并實施。世衛組織總干事陳馮富5月22日在日內瓦第62屆世衛大會上強調了對甲型h1n1流感防治工作。不久，美國已撥款10億美元啟動甲型疫苗測試等工作。