2019年中考時政專題：普及志愿理念 弘揚志愿精神
4.參加公益活動的體會。
【答案】參加公益活動，我們可以感覺到自身價值得以提升，能為社會為他人做貢獻，能鍛煉自己的能力；參加公益活動，我們可以帶動更多的人參與公益活動，使我們的社會更加溫暖和諧。
5.怎樣做才算是一個負責任的公民？
【答案】 ⑴是要慎重許諾，堅決履行諾言。⑵是當我們做錯事時，要勇于承認錯誤并承擔相應的責任。⑶是我們自覺承擔責任，主動承擔責任，做責任的主人。而不是被動地承擔責任。要享受承擔責任的快樂。⑷是要學會反思自己的責任。這有利于我們更清楚地了解自身的責任，更好地履行責任。（這四個方面并不是要求我們在答題時面面俱到。要針對具體問題具體分析）
【熱點專題訓練】
1、XX年初，特大雪災襲擊了華南地區，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級號召，也沒有組織要求，河北唐山13個農民除夕那天租了輛中巴車出發，頂風冒雪來到那里參與救災。XX年 5月12日下午，在得知四川汶川發生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，幾經輾轉來到災情最重的北川縣城，成為最早進入北川的志愿者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨，不斷尋找幸存者。只要哪里需要，他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰士一起，搶救出25名幸存者，刨出近60名遇難者遺體。不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。“感動中國年度人物”——農民十三兄弟，他們用純樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。
2、閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）結合上述材料，你認為唐山農民十三兄弟能夠入選“感動中國年度人物”的理由是什么？
【答案】助人為樂 勇于承擔社會責任…….
（2）某校九年級（1）班同學在了解上述十三農民兄弟事件后，深受感動，決定以班級為單位，利用課余時間開展“勇于承擔責任，自覺奉獻社會”志愿者服務活動，一些同學持反對意見。如果你是本次活動的支持者，請針對反對方的觀點，寫一段辯詞。
反方：中學生的責任就是學習，搞志愿者服務會影響學業，不利于自身發展。
正方：
【答案】角度一：報效祖國、振興中華是當代青少年的歷史使命。青少年既要努力學習，又要積極承擔社會責任，服務人們，奉獻社會。
角度二：青少年要成為德、智、體全面發展的現代化建設者，不僅要努力學好書本知識，而且要積極參與社會實踐，全面提高自身的能力和素質。
（3）九年級（1）班同學的行動獲得了學校的大力支持，為了更好的弘揚助人為樂的精神，讓更多的同學參與到自覺服務社會中來，學校決定以團委的名義在全校開展一次公民教育社會實踐活動，請幫助完成下面內容：
①請為本次活動設計一個宣傳標語。
【答案】勇于承擔責任，自覺奉獻社會；愛我中華，從身邊小事做起；以服務人民為榮……
②如果你是該校九年級（1）班學生，請你為本班參加此次活動設計一個活動方案。
【答案】1.活動主題：自覺服務社會從我做起
2.活動目的：使同學們認識到每個人所承擔的社會責任，增強其自覺服務社會的意識，主動參與到服務社會中來
3.活動方式：參加社區衛生大掃除
4.活動步驟：①將班級參加社區大掃除的同學分組，指定各組勞動區域。②各小組內部成員進行分工，協作完成本組任務。③將打掃完的垃圾分類，投放到相應的垃圾箱內。④各小組成員一起談本次活動感受，寫勞動體會。