第四單元 理想與使命
第四單元 理想與使命
第一節 暢談理想
第一課時
教學內容：多彩的個人理想
教學目標：
1、使學生明確什么是理想并進一步樹立遠大理想。
2、明確理想是在不斷變化的，不同的理想造就不同的人生。
3、區分理想、幻想與空想。
教學重點：使學生進一步明確學習目標，樹立遠大理想。
教學過程：
一、情景導入
凡有所成就的人必經"立大志"階段，"志"就是人的理想，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向，如果沒有他，在我們受挫折時就會萎靡不振，唉聲嘆氣！這無疑不利于我們成才，因而我們必須時刻以"志"激勵自己成人成材。
二、講授新課
【提問】理想是我們前進中的指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。那什么是理想呢？
（學生看書后回答）
【明確】理想，是人們對于自己未來的藍圖和設想。
【提問】每個人都有自己的理想。你過去的理想是什么？現在的理想又是什么？說給大家聽聽 填寫教材065活動建議
【明確】在成長過程中，人們對理想的認識會不斷加深，也會不斷調整自己的理想。
【讀書指導】教材66頁《我的理想》
【議一議】“母雞的理想是在庭院中啄食，所以它的翅膀就不能再飛翔；鷹的理想是翱翔藍天，所以才有了搏擊風雨的強健雙翼�！边@句話的內涵是什么？你認同嗎？
（學生討論后回答，教師進行歸納）
【明確】不同的理想造就不同的人生。
【提問】假如人生沒有理想，會怎樣？
（學生分組討論，教師指導學生閱讀教材67頁馬加爵的事例）
【明確】如果人生失去理想，失去追求目標，失去正確方向，就容易走上歧途。
【提問】理想與幻想、空想有區別嗎？
（學生討論并回答）
【明確】幻想、空想只是一個隨時可以改編、隨時可以丟棄的夢，而理想意味著要有把它變成現實的動力、勇氣和方法。
三、小結
合唱歌曲《真心英雄》結束本課時。
四、鞏固練習
1、在成長過程中，人們對理想的認識會不斷---------- ，也會不斷---------- 自己的理想。
2、下面關于理想的表述正確的是（ �。�
①理想都是正確的、崇高的②理想是人們對于自己未來的設想③理想是人生奮斗的目標④理想一經確立，是不會改變的
a、①② b、②③ c、①③ d、②④
3、理想與空想、幻想的本質區別是（ �。�
a、實現理想和實現空想、幻想的動機不同
b、實現理想和實現空想、幻想的方法不同
c、實現理想和實現空想、幻想的勇氣不同
d、理想是可以實現的，是未來的現實；而空想、幻想是不可能實現的
第二課時
教學內容：遠大的社會共同理想
教學目標：
1、通過教學，使學生了解什么是社會的共同理想
2、了解我國現階段的社會共同理想
3、明確共同理想的實現需要全國人民的艱苦奮斗
教學重點：共同理想的實現需要全國人民的艱苦奮斗
教學過程：
一、導入新課
【師】理想并不僅僅屬于個人，也屬于國家和民族。從一個人理想的內容來看，可以分為兩大類：個人理想和社會理想。個人理想是對個人未來的設想和希望，它包括職業理想、道德理想、生活和家庭的理想；社會理想是對美好的社會制度的追求和向往。在暢談了我們的個人理想之后，我們一起來了解我國的共同理想。