○教學(xué)目標①有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。②聯(lián)系生活實際及個人經(jīng)歷，理解詩歌的主旨。③樹立遠大理想，并為之奮斗○教學(xué)重點①朗讀訓(xùn)練。②理解詩歌的主旨。③賞析詩歌的語言。...

[教學(xué)目標]1、通過學(xué)習(xí)本文，使學(xué)生懂得“奮斗，是實現(xiàn)理想的階梯”這一道理，并能從現(xiàn)在做起，努力奮斗，去實現(xiàn)自己的理想，理想的階梯。2、學(xué)習(xí)選用具體事例作論據(jù)的論證方法，記住名言警句和一些名人的事跡。...

學(xué)科：九年級思品 班級： 姓名： 組名： 課題：第十三課第一節(jié)：理想之光照亮征程（下）日期： 第一單：問題導(dǎo)讀單（預(yù)習(xí)單）一、預(yù)習(xí)范圍：從課本第138頁中間的◆符號的課文開始到第140頁中間的《指點迷津》欄目。...

[ 教學(xué)目標 ] 1）知識與能力目標：能在了解文本思路的前提下篩選提取信息；理解文中重要語句的含義。 2）過程與方法目標：了解篩選提取信息的基本思路，學(xué)習(xí)寫批注、寫感想片段的學(xué)習(xí)方法。...

第四單元 中考考點 1.正 教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！">確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力；感受個人情感與國家命運之間的聯(lián)系，正確認識個人利益與國家和民族利益之間的關(guān)系。...

教學(xué)目標：1、有感情地朗讀課文，了解我與小伙伴放飛了什么樣的風(fēng)箏，以及這些風(fēng)箏的含義。2、結(jié)合上下文理解詞語的含義。3、體會課文先概括后具體的寫作方法。...

一 教學(xué)目標 ①有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。 ②聯(lián)系生活實際及個人經(jīng)歷，理解詩歌的主旨。 ③樹立遠大理想，并為之奮斗。 二 教學(xué)重點 ①朗讀訓(xùn)練。 ②理解詩歌的主旨。 ③賞析詩歌的語言。...

理想教學(xué)反思(一)詩歌教學(xué)存在很大的爭議，因為這種爭議詩歌教學(xué)就更加讓人無法把握了。有人側(cè)重于對詩歌的分析講解，有人說詩歌教學(xué)要側(cè)重于誦讀，無須講解。...

教學(xué)目的：1、激發(fā)熱愛大好河山的情感2、進一點學(xué)習(xí)主題創(chuàng)作的作畫方法3、可用學(xué)過的各種方法作畫教學(xué)重點及難點：1、學(xué)習(xí)主題創(chuàng)作的作畫方法2、多種方法的運用電教、教具、學(xué)具預(yù)備：范畫數(shù)幅教學(xué)過程：一、聽歌謠空氣新鮮，清泉甘甜，鳥...

第一框《我們的共同理想》一、教學(xué)目標：1、知識與技能：知道我們的最高理想、現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想；知道共同理想與最高理想之間的關(guān)系；知道全面建設(shè)小康社會的奮斗目標。...

【教學(xué)目標】1.知識與技能：理解理想與現(xiàn)實的關(guān)系，明確艱苦奮斗精神的內(nèi)涵，會對照社會存在和社會意識的辯證關(guān)系原理來認識現(xiàn)實與理想的關(guān)系，能結(jié)合主觀能動性的發(fā)揮來分析理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的主觀條件，能歸納艱苦奮斗的現(xiàn)實意義。...

[教學(xué)目標]1、知識與能力目標：通過教學(xué)，讓學(xué)生明白樹立理想十分重要，要想實現(xiàn)自己的理想，必須做出長遠規(guī)劃和具體規(guī)劃，通過自身的不斷努力來使理想實現(xiàn)。...

教學(xué)思路：文章的語言富有童趣，貼近少年兒童的生活實際，讀起來瑯瑯上口，課前先布置學(xué)生到廣場上放飛風(fēng)箏，體會當(dāng)時的心情。課文內(nèi)容淺顯易懂，主要通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)把圖與文很好的結(jié)合起來，完成對課文的理解。...

一 教學(xué)目標 ①有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。 ②聯(lián)系生活實際及個人經(jīng)歷，理解詩歌的主旨。 ③樹立遠大理想，并為之奮斗。 二 教學(xué)重點 ①朗讀訓(xùn)練。 ②理解詩歌的主旨。 ③賞析詩歌的語言。...

教材分析：課文描寫課春天小朋友們放風(fēng)箏的情景。每一只風(fēng)箏都代表了同學(xué)們的理想。教學(xué)要求：1.正確、流利、有感情的朗讀課文。2.通過課文學(xué)習(xí)進行理想教育。3.掌握本課要求認識和會寫的生字、詞語。...