《好書伴我行》讀書節主題班會教案

一、活動目標：
    通過活動了解古今中外的名人的讀書事例，使學生明白讀書的重要意義。教育學生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學生正確的讀書方法，讓學生養成好讀書、讀好書的良好習慣。
二、活動準備：
    1、物色好主持人
    2、各小隊準備材料
    3、歌舞、朗誦節目排練
三、活動過程：
    （一）引入活動。
    乙：小時候，我常常纏著媽媽給我講故事聽。我問媽媽：您為什么會講這么多好聽的故事呢？媽媽對我說：長大了，你可以去書中尋找答案。長大了，我終于明白了媽媽所說的答案，那就是——在讀書中尋找快樂。
    甲：高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯
    乙：書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。
    甲：書，就像一片海洋，讓我們在知識的海洋中遨游。
    乙：書，就像一位老師，讓我們學會許許多多從沒學過的知識。
    甲：書，更像我們的朋友，可以把以前發生過的感人故事講給你聽。
    甲：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。
    乙：書給了我們精神的養料。
    甲：在我們的成長過程中，能有好書相伴，是多么的重要。
    合：六（3）班主題隊會《好書伴我行》現在開始。
    （二）活動具體安排程序：
    甲：自古以來，書就是人類的好朋友，以書會友更是中華民族的傳統美德。
    乙：不錯，許多科學家、文學家的成才之路就是從小刻苦讀書。
    甲：今天×同學就要給我們介紹一位以書為樂的偉人。
    故事：《毛澤東的特殊愛好》
    甲：毛爺爺讀書的故事真讓人感動。我們作為青少年真的應該好好的學習一下這種精神呢！
    乙：：是啊，毛爺爺還曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。可見他已經把書看成了形影不離的好朋友。
    甲：同學們，你們喜歡讀書嗎？（生答）
    乙：：你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢？
    學生暢所欲言，說說自己從讀書中獲得的樂趣。
    演講《我讀書我快樂》
    甲：讀書的樂趣可真多啊！
    乙：我們能從書中讀出自己的智慧，讀出自己理想。
    甲：我們更能從讀書中讀出自己前進的方向。
    乙：現在，我們就請大家把自己的座右銘展示給同學們看。
學生把自己的座右銘展示出來，并說明自己是在哪里看到這句話的，為什么要把這句話作為自己的前進航標。
    甲：我們從讀書中得到快樂。
    乙：我們在讀書中茁壯成長。
    甲：瞧，在前輩們的影響下，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來。
    歌舞表演《讀書郎》。
    生1：主持人，我想和同學們說幾句心里話。
    甲：好啊！
    生1：我平時最喜歡看書了，可是在家里看書就像和媽媽捉迷藏一樣。你看！
    小品表演《如此讀書》。
    生1：我的媽媽平時就是這樣對待我看課外書，你們說她這樣地做法對嗎？
    討論：為什么要讀書？
    乙：你看，我們這里就有好多的例子來證明這一點的。我們不妨來采訪一些同學。
    （甲乙：分別采訪班級中愛看書的同學，并依次展示自己的成功之處，從中讓學生體會到讀書的好處。）
    生1：看來，我今天回家要好好地把這些事實對我媽媽說一說，并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友！
    甲：歌德說：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。我們能從中汲取知識與力量，不信，你聽——
    ×同學為我們帶來了詩朗誦：《書——我們的朋友》。
    甲：你把書說得這么好，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？怎樣的書才是我們的好朋友呢？我最近經常發現班級里的一些同學總是在看漫畫書呢！
    乙：是啊，在前不久，我們各小組同學就對這個問題作了交流和討論。現在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧！
    （各小隊匯報并推薦適合他們年齡階段讀的書籍）
    甲：這么多的好書啊，我一定要好好把他們讀過來！
    乙：你這話就不對了，讀書可急不來，決不能囫圇吞棗，要細“嚼”慢“咽”，只有運用正確的方法才能得到收獲，要不然會弄出笑話來的。
    小品劇《他的讀書理論》
    甲：現在我知道了，讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識。不然就要像小品中的人物了。
    乙：對了，只有好讀書，讀好書，書才會成為你的朋友。
    甲：其實讀書不僅能夠讓我們獲得知識，而且還能教我們懂得做人的道理。
    乙：現在就請同學們把自己的讀書筆記展示給大家看。
讀書筆記展覽。
    甲：我從同學們的讀書筆記中讀出了你的快樂，你的感動，你的希望……
    乙：俗語說：“書山有路勤為徑”，是的，只有刻苦學習，發奮讀書，讀一些好書，才能從書中汲取更豐富的知識。
    甲：讓這些科學文化知識充實我們的頭腦、豐滿我們的羽翼，將來我們才能成為建設祖國的棟梁之才。
    合：同學們，就讓我們行動起來，把自己的讀書感言與大家一起分享。
    甲：正像高爾基說的：書是知識的源泉！
    乙：書啊，當我們捧起你的時候，我們就像捧起了整個世界。
    甲：書，帶領我們暢游絢麗多彩的知識世界。
    乙：書，領著我們探索古今中外的奇聞趣事。
    甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。
    乙：好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
    甲：書啊，我們在您的帶領下自由翱翔在美麗的天空中。我們在您的陪伴下逐漸成長。
    乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。
    甲：因為是您讓我們感受到了生活中的陽光充滿了色彩。
    乙：但是，我們不會忘記，老師是我們的導航者，陪伴我們在書海里遨游。
    甲：“讀書好，好讀書，讀好書。”冰心奶奶的這九個字我們會牢記心頭。
    乙：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長道路上的每一天。
    甲：讓我們把班級的讀書口號牢記心中吧
    全班合：書聲瑯瑯，伴我們快樂成長。
    甲乙合：《好書伴我行》主題班會到此結束。