《鄧稼先》學習要點
第六部分，引述作者寫給鄧稼先夫人的電報書信中的幾段話。這些話是對鄧稼先的總評價也是對全文的總結。
學習本文首先通讀全文，掃清文字障礙，理清文章思路，了解文章結構，理解文章內容。
一、字
給下列漢字注音
鞠（ ） 瘁（ ）勛（ ） 氫（ ）
聘（ ） 垠（ ）縈（ ） 摯（ ）
殷（ ） 凜（ ）鋌（ ） 撐（ ）
二、詞
1、解釋詞語
宰割：比喻侵略、壓迫、剝削。
彷徨：走來走去，猶豫不決。
仰慕：敬仰思慕
可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚。
鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹慎貢獻全部精力，到死為止。
2、請同學們從文中找出自己不會寫的或者比較生疏的，把它們記下來，作為自己日常積累的一部分。
三、學習本文內容
1、在寫鄧稼先以前，為什么先概述我國近一百多年來的歷史？
先概述我國近一百多年來的歷史，是為了說明鄧稼先是對中華民族從'任人宰割'到'站起來了'這一巨大轉變作出巨大貢獻的科學家，是對歷史的發展產生巨大影響的歷史人物。
2、為什么把鄧稼先與奧本海默對比著寫？
課文把鄧稼先與奧本海默對比著寫，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質和奉獻精神，就自然而然地得出結論：'鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子''是中國共產黨的理想黨員'。
3、'鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。''鄧稼先是中國共產黨的理想黨員'。試闡釋這兩句話。
'鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。'是指鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同，'是一個最不引人注目的人物'，'忠厚平實'，'真誠坦白，從不驕人'，'沒有小心眼兒，一生喜歡'純'字所代表的品格'，'最有中國農民的樸實氣質'。中國幾千年傳統文化就講究人與人之間關系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先汲取了中國傳統文化中這些優秀的部分，并變成了自己的氣質品格。'鄧稼先是中國共產黨的理想黨員'，是指'他沒有私心，人們絕對相信他'，'文革'中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊、軍宣隊。中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務，就是領導、團結廣大人民一起前進，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動準則，因此他是理想黨員。
4、'如果鄧稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。'試說說你對這兩句話的理解。
為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。
5、全文六個部分之間有什么聯系？
第一部分可以說是全文的'小引'，等于是個帽子。第六部分可以說是全文的總結。第二部分簡單介紹了鄧稼先的生平經歷和貢獻，第三部分可以說是第二部分的補充、延伸和擴展，它是以同奧本海默對比的方式突出地表現了鄧稼先的旗幟、品格和奉獻精神。第四部分從另一角度，寫出了鄧稼先貢獻之大。這一部分也可以說是第二部分的擴展。第五部分則是重點寫出了鄧稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的創造才能、堅強的意志、堅定的信念、甘為祖國獻身的崇高精神，是《中國男兒歌》中的'男兒'一類的人物。這一部分是第二部分的具體化。