8 熱愛生命一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo)(一)整體感知本文節(jié)選自美國(guó)著名小說家杰克倫敦同名小說中的后半部分（結(jié)尾除外）。作者以雄健、粗獷的筆觸，細(xì)膩、逼真地?cái)⑹隽艘粋�(gè)身處絕境、瀕臨死亡的人，在頑強(qiáng)的求生意識(shí)和鋼鐵般的意志作用下，經(jīng)...

熱 愛 生 命【三維目標(biāo)】 知識(shí)與能力：1、理清文章思路 2、領(lǐng)悟品味哲理性語(yǔ)言。 過程與方法：1、合作學(xué)習(xí)，提出疑問，質(zhì)疑探究。2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，闡述自己對(duì)生命的理解。...

［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1. 把握文本的情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象。2. 理解文本主題，深化對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，從多個(gè)層面理解生命的內(nèi)涵。3. 鑒賞作品的藝術(shù)風(fēng)格。［學(xué)習(xí)重點(diǎn)］1. 作品的主題解讀。2. 體會(huì)作品細(xì)膩的心理描寫和真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫。...

課文研討一、整體把握這篇課文節(jié)選自美國(guó)著名小說家杰克倫敦同名小說中的后半部分（結(jié)尾除外）。作者以雄健、粗獷的筆觸，細(xì)膩、逼真地?cái)⑹隽艘粋�(gè)身處絕境、瀕臨死亡的人，在頑強(qiáng)的求生意識(shí)和鋼鐵般的意志作用下，經(jīng)過艱苦卓絕的搏斗，終...

8 熱愛生命(節(jié)選)教學(xué)目標(biāo) 1.體會(huì)小說細(xì)膩的心理描寫和逼真的細(xì)節(jié)描寫。 2.領(lǐng)會(huì)主人公的精神魅力及其象征意味。3.體會(huì)小說主人公堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的性格特征，培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命、熱愛生命的理念。教學(xué)重點(diǎn)誦讀，領(lǐng)會(huì)主人公的精神魅力。...

】《熱愛生命》教學(xué)設(shè)計(jì)4 】《熱愛生命》教學(xué)設(shè)計(jì)3】《熱愛生命》教學(xué)設(shè)計(jì)2 】熱愛生命（節(jié)選）·教學(xué)設(shè)計(jì)】杰克·倫敦《熱愛生命》教案3 】杰克·倫敦《熱愛生命》教案2】杰克·倫敦《熱愛生命》教案1 】《熱愛生命》課堂實(shí)錄及反思】《...

一切，總算剩下了這一點(diǎn)—— 他們經(jīng)歷了生活的困苦顛連； 能做到這種地步也就是勝利， 盡管他們輸?shù)袅速�博的本錢。 他們兩個(gè)一瘸一拐地，吃力地走下河岸，有一次，走在前面的那個(gè)還在亂石中間失足搖晃了一下。...

自學(xué)支點(diǎn)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合時(shí)時(shí)代背景，理解課文內(nèi)容。2、合具體的細(xì)節(jié)描寫，學(xué)習(xí)好掌握細(xì)節(jié)描寫的要領(lǐng)。1、 學(xué)習(xí)作者在雙重撞擊中展現(xiàn)人物性格的藝術(shù)手法。...

熱愛生命（節(jié)選）·教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)依據(jù) 《熱愛生命》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)小說家杰克·倫敦著名的短篇小說，這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋...

《熱愛生命》的教學(xué)設(shè)計(jì)蒙田教學(xué)目標(biāo)：1、通過分析《熱愛生命》一文，使學(xué)生理解、體會(huì)蒙田對(duì)生命本質(zhì)的意義闡釋。2、感悟生命的意義和價(jià)值，熱愛生命，珍惜生命。教學(xué)重點(diǎn)：理解體會(huì)蒙田對(duì)生命的本質(zhì)和意義的闡釋。...

教學(xué)目標(biāo)：1、通過分析《熱愛生命》一文，使學(xué)生理解、體會(huì)蒙田對(duì)生命本質(zhì)的意義闡釋。2、感悟生命的意義和價(jià)值，熱愛生命，珍惜生命。教學(xué)重點(diǎn)：理解體會(huì)蒙田對(duì)生命的本質(zhì)和意義的闡釋。教學(xué)難點(diǎn)：如何理解“生之本質(zhì)在于死”。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)一種讀書方法：學(xué)習(xí)快速閱讀的方法，提升學(xué)生閱讀小說的能力；2、感悟一種生活理念：了解小說基本情節(jié)，體會(huì)主人公在惡劣環(huán)境中的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)生命的熱愛。...

【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字詞積累：隱約：感覺不很明顯。蜿wān蜒yán：彎彎曲曲地延伸。巉chán巖：一種高而險(xiǎn)的山崖。耷dā拉：松弛地下垂。骸hái骨：人的骨頭（多指尸骨）。輾轉(zhuǎn)：經(jīng)過很多地方。...

一、教學(xué)目標(biāo)。（一）知識(shí)目標(biāo)。1、理解、積累“踉蹌、窒息、輾轉(zhuǎn)、吹毛求疵、奄奄一息”等詞語(yǔ)。2、了解杰克·倫敦的人生及創(chuàng)作經(jīng)歷。3、把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu)。（二）能力目標(biāo)。1、體會(huì)小說細(xì)膩的心理描寫和逼真的細(xì)節(jié)描寫。...

【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：a、在學(xué)習(xí)中了解杰克·倫敦小說的創(chuàng)作特色。b、理解小說所塑造的人物形象。c、小說的象征意義：展示“人”的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。...