第7課《鄧稼先》教案
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn) 知
1.一切服從祖國(guó)的需要，努力為人民建功立業(yè)，無(wú)條件地為祖國(guó)和人民作貢獻(xiàn)，是“人民利益高于一切”的表現(xiàn)。
2.“人民的利益高于一切”是千萬(wàn)英雄人物的生活準(zhǔn)則，也是少先隊(duì)隊(duì)禮的含義。
情 感
敬佩鄧稼先等以“祖國(guó)和人民利益高于一切”為生活準(zhǔn)則的英模人物。
行 為
1.搜集“人民利益高于一切”的先進(jìn)事例。
2.敬好隊(duì)禮。
3.從小處開始，為他人、為集體，為社會(huì)做力所能及的有益的事。
板書設(shè)計(jì)
鄧稼先 （1964年）研制并成功地 服從祖國(guó)
（博士） 爆炸了中國(guó)第一顆原子彈。 需要，為人
（科學(xué)家） 1967年）研制并成功地 民建功立
爆炸了中國(guó)第一顆氫彈 業(yè)，無(wú)私奉
獻(xiàn)自己。
人民利益高于一切
教學(xué)過程
一、運(yùn)用直觀 引入新課
1.出示投影10-1-1(原子彈爆炸圖)。并用錄音配上音響效果(爆炸聲，人們歡呼聲)；有條件的也可用原子彈爆炸的錄像。
2.這就是我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功的情景。今天要介紹的是為這項(xiàng)事業(yè)的成功作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
3.出示投影10-1-2(鄧稼先像)，介紹人物：鄧稼先(板書)，(1924-1986)，安徽懷寧人，著名物理學(xué)家、科學(xué)家(板書)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，鄧稼先考入西南聯(lián)大，目睹祖國(guó)山河破碎，人民遭受凌辱，他下定決心，要為祖國(guó)的強(qiáng)大學(xué)好科學(xué)。1945年西南聯(lián)大畢業(yè)后，在北京大學(xué)物理系任教。1948年(解放前一年)赴美國(guó)留學(xué)。1950年，26歲的鄧稼先在美國(guó)普渡大學(xué)以優(yōu)異成績(jī)獲得博士學(xué)位(板書并解釋博士是學(xué)位中最高的一級(jí))時(shí)，聽到新中國(guó)誕生的消息，他毅然回國(guó)。回國(guó)后，接受了研制“原子彈”和“氫彈”的任務(wù)。原子彈(板書)是一種核武器，是一種殺傷力很強(qiáng)的炸彈。這種炸彈，在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，(1945)美國(guó)曾向日本廣島和長(zhǎng)崎投放過，對(duì)促使日本投降起了重要作用。氫彈(板書)也是一種核武器，威力相當(dāng)于數(shù)百顆原子彈。我國(guó)的原子彈和氫彈的試驗(yàn)成功，離不開鄧稼先的心血，所以，人們稱鄧像先為“兩彈元?jiǎng)住薄?nbsp;