親子游戲
實際上任何東西都可以，我和孩子就玩過。
2、游戲：我長大了（生活自理能力的訓(xùn)練）
解說：孩子在1歲后特別愛模仿成人的動作，愛玩日常生活中常見的物品，如：牙膏盒、小藥瓶、各種罐子、甚至大人放在衣柜里的衣服等等。常常讓媽媽們都來不及收拾。如果，我們能抓住這一有利時機，還能培養(yǎng)寶寶的自理能力，同時也發(fā)展了其他各種技能。
材料：細繩子6米長，夾子、（玩具）小襪子和鞋子。
過程：
1）媽媽把繩子拉好，鞋子襪子用夾子夾住“曬好”。請寶寶指認顏色、上面有什么圖案等等。
2）鞋襪曬干了，請寶寶幫媽媽收起來來吧。（鼓勵寶寶一只只收下來放進籮筐里。）
3）媽媽再拿出事先準(zhǔn)備好的另一部分鞋襪，請寶寶曬。（媽媽要幫助寶寶怎樣兩手指用力使夾子的嘴巴張開）
總結(jié)：平時在家里，我們家長要多提供孩子參與家務(wù)勞動的機會，不但培養(yǎng)了自理能力，而且其他各方面如：語言、手指精細動作也得到了的練習(xí)。為將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
3、游戲：開車、停車！（動作能力的培養(yǎng)）
解說：寶寶剛學(xué)會走路，我們要繼續(xù)練習(xí)寶寶獨立行走的穩(wěn)定性和蹲、倒退、彎腰、側(cè)身等動作的發(fā)展，以促進運動的協(xié)調(diào)性和軀體的平衡能力。
材料：滑板車、各種小玩具若干
過程：
1）媽媽示范：有向前走、倒退走、橫著走、蹲、彎腰的動作。
2）請寶寶試著拉滑板車在教室里走。（注意安全）
3）媽媽在場地四周撒上小玩具，請寶寶在“拉車”的過程中把小玩具撿起來，并且放在小車上不掉落。
4）請寶寶把小車?yán)健巴＼噲觥薄？偨Y(jié)：在生活中，只要我們稍微動動腦，就能把原來寶寶玩膩的游戲又變成新游戲了，而且，寶寶的各項技能也得到了提高。
4、游戲： 摸一摸
活動內(nèi)容：
父母應(yīng)時常撫摸孩子的身體各部位，尤其是手腳。在家中可選擇一些光滑的、粗糙的、硬的、軟的、方的、圓的、長的、短的、粗的、細的不同形狀質(zhì)地的東西，讓孩子用手去觸摸感覺，父母同時伴隨語言的 講解。
活動益處：
促進孩子盡快形成對生活中常見物品的形狀、質(zhì)地的相應(yīng)概念，并豐富其觸覺感知和認知。
5、游戲：彩珠分類
活動內(nèi)容：
選擇形狀顏色各異的大粒木質(zhì)串珠，和寶寶一起進行分類游戲。可先把每一種花色的木珠分在一起，然 后一種擺成一排，把每一種花色都對應(yīng)排好，看看每種花色是否一樣多。如家中沒有此玩具，則可用彩色積木塊，或其他各種色彩明艷的物品來進行色彩分類。
活動益處：
促進孩子盡快熟悉串珠，產(chǎn)生興趣，為下一步學(xué)習(xí)穿珠做準(zhǔn)備。同時訓(xùn)練寶寶對不同形狀、色彩的辨識能力，建立初步的分類、集合概念，并初步視覺感知“一樣多”。
以上是早教課上老師布置的家庭作業(yè)，要保證經(jīng)常玩，進場變換花樣。很多游戲是為下階段的精細運動和大運動的發(fā)展作準(zhǔn)備。
最好的親子閱讀就是讓孩子坐在你的腿上，給孩子講，另外讀書很有技巧的，不要給孩子指著書上的字，注意要變換聲音，扮演不同的角色吸引孩子的注意力。除此以外選擇書也很關(guān)鍵，可以給孩子看一些繪本。繪本和一般的圖書不一樣，不同的年齡吸收的東西也不一樣，所以深度和意義不是一般的故事書所能比較的。另外孩子小，注意力關(guān)注的時間補償，不要選擇太長的.