七年級暑假學伴答案（精選2篇）
七年級暑假學伴答案 篇1
第一頁：
1.朱熹,字元晦,號晦庵,謚文公。
2.不矛盾。因為事情過去七八年了不清楚，印象不深。
3.但，卻
4.顏色；聲音；形狀；景物
5.擬人；比喻
6.強調式語句。更強調單是的內容
7.強調
8.（植物（靜））后寫（動物（動）），由（靜）簡寫到（動）詳寫，再由（動）到（靜）。；百草園的事物
9.A第二頁：
1.C2.B
3.B4.0；0；20或-20
5.0.5；為負數
6.97.50
8.(1)15；(2)68a；(3)略
第三頁：
1.C2.C
3.周樹人；文學家；思想家；革命家；狂人日記；朝花夕拾
4.丹麥；安徒生；海的女兒；皇帝的新裝
1.紅2.黃3.綠4.青5.藍6.紫7.黑8.白9.碧10.彩
第四頁：
1.A2.B
3.D4.-1xy^3-4x^3y；代入得34
5.3x^3-2x^2-x+5+2（-7x^3-6x+9）-3（5x^2-6x+4）；得：-11X^3-17x^2+5x+11
第五頁：
1.外貌有殘缺的丑小鴨降臨在人世中就被欺負。
2.因為外貌有殘缺
3.對它出生時的稱呼
1.玉石俱焚2.有口皆碑3.虎踞龍盤4.面授機宜5.緣木求魚6.手不釋卷7.石破天驚8.精兵簡政9.教學相長10.金蟬脫殼11.義無反顧12.心猿意馬13.牢不可破14.舍本逐末15.滿目蒼痍16.張牙舞爪
第六頁：
略第七頁：
略第八頁：
1.C2.D
3.-1；2
4.-（10b+a）
5.4n；m-4n
6.m+n-1
7.X^2N=9
(1/3x^2n)^2-3(x^2)^2n
=1/9*[x^2n]^2-3*[x^2n]^2
=1/9*9*9-3*9*9
=9-243
=-234
第九頁：
1.說明樵夫在欲望的驅動下,生在福中不知福.
2.因為他每天只想著金鳥的美好
世上沒有金鳥,真正的金鳥在人的無窮的欲望里
3.銀鳥在夕陽的照射下，變成了美麗的金鳥.
4.最珍貴的東西，往往就在自己的身邊，而自己卻不知道
智力擂臺答案：
逼上梁山；穩如泰山；天府之國；邯鄲學步；洛陽紙貴
第10頁：
1.6X^2-6XY+6Y^2-4
2.(1)x-2-2；x-2；x；x+2；x+2+2
(2)8第十一頁：
1.x^2+y^2
2.1/2a^2*b^3-1/3a^3b^2
3.x^2-x+y
4.9^3-5a^2+16ab^2
5.4xy-5/2y^2
6.3a+2b+5c
7.xa+yb+zc
第十二頁：
自己寫
第十三頁：
1.神態，動作，語言
2.他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲!”
3.面對中的侵占的憤恨和對祖國的熱愛
4.只要牢記祖國的語言，就可以激起人民的愛國意識。從而團結起來。打敗普魯士兵，就的民族解放。
5.表現小弗郎士對韓麥爾先生愛國精神的無比崇敬。
趣味填空：
1.志大才疏2.忠心耿耿3.春風得意4.一舉成名5.一擲千金6.千軍萬馬7.人心所向8.聲色犬馬9.人才濟濟10.一心一意
智力擂臺：
1.文武雙全2.粗中有細3.一刀兩斷4.多多益善5.將錯就錯6.兩廂情愿
第十四頁：
1.D2.C
3.180
4.100；80；120；60
5.解：∵OC是∠AOD的平分線（已知）
∴∠COD=45°（角平分線定義）
又∵∠COE=72°（已知）
∴∠DOE=27°（等量代換）
又∵∠DOE=1\3∠BOD（已知）
∴∠EOB=27°X2=54°（角平分線定義）
第十五頁：
1.孟子；略；略
2.真正的人偉大的人或是崇高的人
3.略成語典故：
望梅止渴
第十六頁：
1.C2.C
3.C4.C
5.解：∵∠EOD=90°,∠AOE=54°(已知)
∴∠DOE=180°-90°-54°=36°（三角形內角和的定義）
∴∠EOB=90°+36°=126°（等量代換）
又∵∠EOD=90°,∠AOE=54°（已知）
∴∠AOD=154°（等量代換）
∴∠COB=154°（對頂角的定義）
第十七頁：
1.(1)擅長(2)伸懶腰(3)靜悄悄的(4)連續不斷地說話(5)斜瞇著眼睛
2.(1)藝人所摹擬的各種聲響和聽眾的反應(2)略
3.(1)交代道具，為下文做鋪墊(2)與首段相呼應
4.遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止
5.未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。
6.不可以，因為開頭交代道具，為下文作鋪墊。結尾強調道具簡單，稱贊了表演者的高超技藝。
7.賓客意少舒，稍稍正坐。
8.表演的內容；賓客的反應；善
智力擂臺：
由于后方來的車輛揚起塵土，導致前方來的車輛發出的光線發生折射，而王歡前方的同學遮住了一部分光線，讓王歡誤認為是鬼影。實際上鬼影是騎車同學的影子
第十八頁：
1.不要讓孩子對父母形成依賴心理，讓孩子懂得管理和安排自己的生活。自己的事情自己負責。
2.學會自己掙零用錢，安排自己零用錢。
第十九頁：
1.（1）jio（2）pn（3）r（4）kuī（5）膺（6）迥（7）鋌（8）謬
2.(1)A(2)B(3)B(4)B(5)B(6)A(7)B(8)A
3.（1）我難道是想要你鉆研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？（2）只是應當廣泛地學習知識而不必去深鉆精通（3）對于有志氣的人，分別了數日后，就應當擦亮眼睛重新看待他的才能
想象樂園：一張白紙
智力擂臺：此物最相思
第二十頁
1.D2.C
3.B4.A
5.解：∵∠BEF=40°(已知)
∴∠C=40°（兩直線平行，同位角相等）
又∵AB//CD（已知）
∴∠B=40°（兩直線平行，內錯角相等）
又∵∠CED=120°（已知）
∴∠FED=20°（補角的定義）
∴∠D=20°（兩直線平行，內錯角相等）
6.平行。解：∵∠1是它的補角的5倍（已知）
∴∠1=150°，它的補角=30°（補角的定義）
又∵∠2的余角是∠2的2倍（已知）
∴∠2=30°，它的余角=60°（余角的定義）
又∵∠1的補角與∠2相等
∴AB//CD（同位角相等，兩直線平行）
第二十一頁：
1.A2.用杜甫的典故，襯托聞一多的勤學.
3.他給我們衰微的民族開了一劑救濟的文化藥方。
4.不知道
名人：
他的字是臣中最好的，您的字是帝中最好的。
①—②—③
②—③—①
③—①—④
④—④—②
第二十二頁：
1.C2.D
3.60；60
4.（1）38（2）角平分線；38
5.解：∵∠∴∠°
∵∠BAC=65°，∠ACD=115°（已知）
∴∠BAC+∠ACD=180°（同旁內角互補）
∴AB//EF//CD（等量代換）
又∵∠BAC的平分線AP角EF于點P
∴∠BAF=32.5°（角平分線定義）
又∵AB//EF（已知）
∴∠APE=32.5°（兩直線平行，內錯角相等）
∴∠AHP=180°-32.5°-32.5°
=115°
∴∠EHC=115°（對頂角定義）
第二十三頁：
1.B2.D3.B4.A5.C
6.(1):9.110^8
(2):710^5
(3):6.2810^3
(4):1.610^4
7.6；7
8.（1）9（2）12（3）0.7
第二十四頁：
自己寫吧~~
第二十五頁：
1.掩耳盜鈴
2.吏遂縛（楚人）詣縣
得“螳螂伺蟬自鄣葉，可以（使人）隱形”
縣官受（楚人）辭
（楚人）默然大喜，赍葉入市
3.夸張
4.智力或者精神有問題，屬于限制行為能力人
趣聞填詩：
1.松2.草3.樹4.梅5.花6.桑7.荷8.松9.桃10.竹
想象樂園：
1.相親相愛2.兵荒馬亂3.將門有將4.奇能異士5.象耕鳥耘6.炮火連天7.馬不停蹄8.車水馬龍
第二十六頁：
1.(1)貧鈾彈的長度為12x10^-2米；
(2)一種細菌的半徑是4x10^-5米；
(3)空氣的密度是1239x10^-6克/厘米^3
2.十萬
3.（1）8.38元人民幣（2）8元人民幣（3）838；800；38元
第二十七頁：
1.奇麗的舞姿；寂靜的腰鼓
2.略；2；3；6；5；形態；服飾；神態；心靈
3.因為鼓聲是在最急驟、最熱烈、最高亢、最火爆的時候突然停止的，對比之下，世界顯得格外靜；人的情緒也正處于最亢奮的狀態，想象力最活躍的時候，鼓聲停止了，人的思維卻還停留在想象的世界中，一時無法與眼前的現實世界接軌，故而對現實有陌生感。
4.略5.略
趣味樂園：
①—③—⑤
②—④—①
③—①—③
④—⑤—②
⑤—②—④
智力擂臺：
迎新春；菊花
第二十八頁：
1.C2.C3.A
4.1＜x＜7
5.60h；30；600
6.解：
∠D=180°-∠DCB-∠DBC
=180°-1/2∠ABC-∠ACB-1/2∠ACE
=180°-1/2∠ABC-∠ACB-1/2(∠A+∠ABC)
=180°-1/2∠ABC-∠ACB-1/2∠A-1/2∠ABC
=180°-∠ABC-∠ACB-1/2∠A
=180°-（180°+∠A）-1/2∠A
=180°-180°+∠A-1/2∠A
=1/2∠A
第二十九頁：
1.魚是一條游技精湛、勇于向困難挑戰的盲目的魚。它比喻的是一種只有目標卻違反客觀規律，最終失敗的人。
2.（1）這條魚有勇敢的精神，做到了許多魚都做不到甚至不敢做的事情，是條偉大的魚。（2）它是條可悲的魚，有目標但沒有方向。（3）略
3.略想象樂園：
1.邯鄲學步2.東施效顰
智力擂臺：
1.魯迅2.（（吶喊））（（彷徨））
第三十頁：
1違憲
2對社會具有危害性
3“人民代表大會”制度
4守法
5<<中華人民共和國未成年人保>>
6具有中國國籍
7違反國家法律規定
8國家強制力保證實施
9（18）周歲
10主刑和附加刑
想象樂園：
由最初的偶爾為之發展到養成了小偷小摸的習慣。對于錯誤行為小萌并不以為然，反而沾沾自喜，覺得自己沾了便宜。
第三十一頁：
1.略2.略
3.軟弱無能：形容身體衰弱無氣力
鍥而不舍：不間斷的鏤刻某樣東西，比喻辦事持之以恒。
4.略智力擂臺:
①—②—③
②—③—①
③—①—④
④—④—②
第三十二頁：
1.角平分線；垂直平分線
2.到角兩邊距離相等；到線段兩端點距離相等
3.√√
4.自己畫
第三十三頁：
1.（tu）（l）（jiǒng）（yng）（chuāng）（bian）（斕）（鷹）（攛掇）（粲）（嫻）（霾）
2.D創作園地：
一屠夫晚上行走，被狼緊逼著，道路旁有晚上耕田人呆的小篷，于是奔進去躲在里面，狼用爪子伸入草墊探找。屠夫立即抓住它的腳爪，不讓它收回，只是無法讓狼死去。身邊只有一把不滿一寸的小刀，于是割破狼爪下的皮，用吹豬的方法吹它。拼命吹了一會兒，覺得狼不怎么動，才用帶子把它綁住。出來一看，狼脹大如牛，兩腿筆直不能彎曲，嘴巴張開合不攏。于是背著它回去。不是屠夫怎么能想出這個主意？
智力擂臺：
第二句中的“八”改為“十”，第三句中的“萬”改為“今”，第四句中的“萬”改為“明”
第三十四頁：
1.B2.自己畫
3.解：
∵∠1=73°（已知）
∴∠FQD=107°(補角的定義)
又∵∠2=107°（已知）
∴∠2=∠FQD（同位角相等）
∴AB//CD（同位角相等，兩直線平行）
第三十五頁：
1.是：（3）（6）（7）(8)
不是：（1）（2）（4）（5）
2.（1）√（2）（3）√（4）（5）（6）（7）（8）√（9）√（10）（11）√（12）
3.除第三個不是，全是。
第三十六頁：
略第三十七頁：
成語：邯鄲學步；胡服騎射；臥薪嘗膽；指鹿為馬；鑿壁偷光；一箭雙雕；晏子使楚；聞雞起舞；完璧歸趙；破釜沉舟
創作樂園：
1.沒有一本書的家，是沒有一滴水的大海；沒有一本書的家，是沒有一粒米的谷倉
2.如果你是一陣秋風，就給人們帶來一份豐收；如果你是一顆大樹，就給人們帶來一絲涼爽。
趣味填空：
1.盡是輸(書)
2.各有一套
3.引火上身/自身難保
4.上當受騙/操之過急
5.得不償失/不合算
6.難生根
第三十八頁：
1.與（123）三角形；有（4）條
2.略3.解：
∵AB=AC(已知)
∴∠B=∠C(等量代換)
∴∠A=120°（三角形內角何為180°）
又∵AB=AC；D是BC邊上的中點（已知）
∴∠1=∠DAC（等量代換）
∴∠1=60°（角平分的定義）
∴∠ADC=90°（三角形的兩個內角等于不相鄰的一個外角）
第三十九頁：
1.（1）給（2）善于（3）何不（4）還
2.（1）A趕出B離開C前進(2)A患上B擔心C怕
3.這不是你所懂得
4.夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎？
5.父對，因為養貓有很多好處。
智力擂臺：
1.（1）不如退而結網（2）百足之蟲（3）擒賊先擒王（4）畫虎畫皮難畫骨（5）用兵一時
2.（1）美人在學問（2）曲不離口（3）山再高也沒腳板高（4）必先利其器（5）膽大
第四十頁：
1.D2.略
3.略4.198；n^2+2
5.16.略
7.李的股份就是總股份-張的股份-王的股份是
（5a^2-3a-2）－（2a^2+1）－[（2a^2+1）－（a-1）]
=a^2-2a-5
那么李在年終能拿到
（a^2-2a-5）18％（1-20％）m
第四十一頁：
1.因為它并沒貶值，它依舊值20美元
2.每個人的價值取決于他本身，在人生路上，即使我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，但是我們依然有自己的價值，仍要勇敢地面對生活
第四十二頁：
精彩回放：
我們人類應該尊重和保護其他生命，保護它們就是保護我們自己。
閱讀感語：
一個人如果不經歷困難和挫折，總是一帆風順，就會如同溫室里的花朵，經不住風霜雨雪的摧殘，很容易被一時摧折所壓垮。這樣的人難以成才，難以有所作為。
人生啟示：
時間的長短取決與時間的快慢
第四十三頁：
1.博爾沒有一味地悲傷嘆惋，而是有心地對待生活，打碎花瓶后，在仔細的觀察中發現“碎花瓶理論”。
2.我們要做生活的有心人，這個世界是有心人的世界
趣味樂園：
賞花飲酒詩
秦觀賞花歸去馬如飛
去馬如飛酒力微
酒力微醒時已暮
醒時已暮賞花歸
第四十四頁：
1.B2.D
3.C4.人所看到鏡子里的畫面是與本身相反。號碼；180
5.鏡里的畫面是與本身的事物相反的
第四十五頁：
女又稱奴
第四十六頁：
1.（1）＜（2）＞（3）＞（4）＜
2.13.109/100
4.-25.5
6.解：
∵第一次和第二次的折疊而得出了一個正方形（如圖所示）
又∵正方形四個角為90°（已知）
∴∠EFC=90°，∠EGN=90°（等量代換）
∴MN//BC（同位角相等，兩直線平行）
第四十七頁：
1.-3；3；1/3
2.±4；4，-2
3.8；-2
4.8.9610^6
5.06.a（1+30%）
7.428.-5
9.-2m-6=15+m；-m=21；m=-21
10.-7
第四十八頁：
（1）學生往往進入網吧都是玩游戲。影響：沒精神學習，成績下降。
（2）打擊不良。；打擊非法網吧！
七年級暑假學伴答案 篇2
參考答案:
一,積累與運用
1,(2分)抄寫時做到準確,規范,端正,整潔即可得分.
2,(2分)Líhuì惆湃
3,(2分)①醒省②婉宛
4,(2分)A
5,(2分)C
6,(2分)略
7,(2分)例如:
8,(6分)
A.明月來相照
B.此夜曲中聞折柳
C.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣.
D.卿今者才略,非復吳下阿蒙
E.只緣身在此山中
F.黃河之水天上來,奔流到海不復回.(黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間.黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山.白日依山盡,黃河入海流.大漠孤煙直,長河落日圓.……)
二,閱讀與理解.(50分)
(一)珍珠鳥(14分)
1,(2分)蹦到杯子上……玻璃瞅我.
2,(2分)大鳥再三叫喚,小鳥才回籠里.這種變化說明了小鳥逐漸對"我"產生了信賴和留戀.
3,(2分)"淘氣"一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點."再三"一詞不能刪,因為它顯示了珍珠鳥對"我"的信賴程度.
4,(2分)信賴,往往創造出美好的境界.
5,(2分)揭示全文主題.
6.(2分)信賴.其實,人和人,社會和社會,國家和國家之間,又何嘗不是如此世界的和平日子,只有從彼此信賴中才能得到!
7,(2分)略
(二)門的懸念(12分)
1(3分)因為這是一扇用信任和愛心制造的,能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門.
2(3分)經不起踢打的玻璃門.
3(3分)形象的寫出了學生傾注充分的愛,以及學生沐浴在愛的氛圍中.
4(3分)教導主任:用換門阻止踢打,主張用硬堵的方式教育學生.校長:用信任和愛使學生懂得珍惜,主張塑造學生美的心靈.
(三)不會跑的馬(14分)
1(2分)高高大大的白馬栓在一個細細短短的木樁上不會跑
2(3分)驚訝擔心恍悟
3(3分)不能,為了形成鮮明的對比.
4(3分)約束這匹馬的不是截細細短短的木樁,而是它用奴性建筑的牢獄,用慣性打造的枷鎖.
5(3分)略
(四)傷仲永(10分)
1(2分)A.屬于B.曾經C.求取D.相當
2(2分)D
3(2分)
①(他)父親對此感到十分驚異,于是向鄰居借了這些東西給他,仲永當即寫了四句詩,并且自己題上自己的名字.
②我聽到這件事已經很久了.
4(2分)父利其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學.
5(2分)一個人的天資和后天教育都很重要,但后天教育更是一個人成才的關鍵