第十二課 愛惜糧食
第十二課 愛惜糧食
教學目標：懂得愛惜糧食，做到不挑食、不剩飯。
教學過程：
一、 認識糧食
1、 你知道哪些東西屬于糧食？
2、 出示圖片，認識糧食
3、 看一看種糧食的經過（圖片）
播種。施肥。殺蟲。收割。
二、讀古詩，體驗種糧食的辛苦。
鋤禾
鋤禾日當午，
汗滴禾下土，
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
三、 聽小故事，小雞為什么老不走？應該這樣愛惜糧食？
漏嘴巴
明明是個漏嘴巴，常常是他在小飯桌上吃飯，一群小雞在他腳下吃飯。
一次，明明吃完飯，小雞還不走，跳上小飯桌繼續吃明明掉下的飯粒。吃完了，小雞還不走，又吃明明碗中的剩飯粒。其中一只小雞跳起來吃明明嘴角邊的飯粒。明明的小弟弟笑著說：“哥哥是個漏嘴巴。”
教學目標：1、會比較具體地寫清楚事情的經過。2、初步學會仔細觀察圖畫，并且會展開合理的想象。3、懂得愛惜糧食的道理，并在行動上落實。教學重點：會比較具體地寫清楚事情的經過。教學難點：學會仔細觀察，并展開合理的想象。...
目的要求：1、初步學習針對不同的對象（農民、同伴）用不同的方式進行交談2、能傾聽他人的談話、理解他人的語意。3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4、培養幼兒的嘗試精神。...
第1課時教學目標：1、會比較具體地寫清楚事情的經過。2、初步學會仔細觀察圖畫，并且會展開合理的想象。3、懂得愛惜糧食的道理，并在行動上落實。教學重點：會比較具體地寫清楚事情的經過。教學難點：學會仔細觀察，并展開合理的想象。...
教學目標認知：1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。2.知道糧食來之不易。3.懂得要愛惜糧食。情感：1.對糧食有愛惜之感。2.對浪費糧食的現象感到不滿。行為：1.愛惜糧食，愛惜食物，不浪費。2.愛護莊稼，不踐踏。...
之一佚名 第1課時教學目標：1、會比較具體地寫清楚事情的經過。2、初步學會仔細觀察圖畫，并且會展開合理的想象。3、懂得愛惜糧食的道理，并在行動上落實。教學重點：會比較具體地寫清楚事情的經過。...
目的要求：1、初步學習針對不同的對象（農民、同伴）用不同的方式進行交談2、能傾聽他人的談話、理解他人的語意。3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4、培養幼兒的嘗試精神。...
品德與生活的教學就是要為兒童架起通向生活的橋梁，把兒童與真實的社會生活緊密地聯系起來，“有意識地”把兒童帶回到真實的生活中去，去觀察、感受、體驗、分析、反思他們的生活，并以其引導和提升自己的真實生活。...
活動目標1、 教育幼兒應從小養成愛惜糧食的好習慣，珍惜他人的勞動成果。2、 培養幼兒辨別是非的能力，知道什么是對的什么是錯的。3、 教育幼兒學會尊重他人。4、 大膽說出自己對愛惜糧食的理解。5、 培養幼兒健康活潑的性格。...
目的要求：1、初步學習針對不同的對象（農民、同伴）用不同的方式進行交談2、能傾聽他人的談話、理解他人的語意。3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4、培養幼兒的嘗試精神。...
教學目標認知：1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。2.知道糧食來之不易。3.懂得要愛惜糧食。情感：1.對糧食有愛惜之感。2.對浪費糧食的現象感到不滿。行為：1.愛惜糧食，愛惜食物，不浪費。2.愛護莊稼，不踐踏。...
活動目的：1.讓幼兒體會勞動者的光榮，尊重各行各業的勞動者。2.培養幼兒尊重勞動者、關心他人的良好品質。活動準備：1.認識五一勞動節的多媒體課件。一開始部分：通過提問導入活動主題。...
教學目標：1、通過這次班會，讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學習中增強愛惜糧食、節約糧食意識。2、培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的好品質。...
教學目標：1、通過這次班會，讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學習中增強愛惜糧食、節約糧食意識。2、培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的好品質。...
活動目標：1、使幼兒了解糧食的生長過程。2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。活動準備：儒靈童教材活動過程：一、活動導入1、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。...
訓練目的：1、會比較具體地寫清楚事情的經過。2、初步學會仔細地觀察圖畫，并且會展開合理的想象。3、懂得愛惜糧食的道理，并在行動上落實。教學時間：2課時課前準備：多媒體出示《愛惜糧食》的圖片，句子、要求。...