絕句 杜甫
7.指名美讀全詩。
8.學生試著背誦古詩。
9.指名學生背,學習小組背。
10.齊誦古詩。
五、拼圖,體會詩意
師:孩子們,喜歡做游戲嗎?接下來,我們來做拼圖游戲吧!就是把這些景物(指黑板上貼的畫)拼成一幅美麗的圖畫,你可以根據詩的意思來講,也可以發揮想象進行拼圖。
(1)各小組拼圖,請三個孩子上黑板拼圖,師巡視指導。
(2)各小組拼好后,展示評價。(3)評價黑板上的圖。
(4)看黑板拼圖,引導學生背誦全詩。
六、欣賞,拓展延伸
1.介紹杜甫草堂及詩人杜甫。
2.師生吟誦《絕句》、《江畔獨步尋花》。
3.拓展延伸:杜甫一生寫了很多好詩,流傳下來的有1 400多首,孩子們下去再找幾首他寫的詩,下節課你們來當老師,向大家介紹。