作者：唐春華轉(zhuǎn)貼自：山東省濰坊市中新雙語學(xué)校點擊數(shù)：310蘇教版閱讀課堂教學(xué)大賽教學(xué)實錄——《狐假虎威》《狐假虎威》山東省濰坊市中新雙語學(xué)校 唐春華師板書課題，說書寫要點。...

一、背景《狐假虎威》是一篇家喻戶曉的成語故事，講的是一只狐貍假借老虎的威風(fēng)把森林中的百獸嚇跑。故事告訴我們生活中有些人善于借著別人的力量來嚇唬人，其實自己并沒有真正的本事，諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。...

通過一晚對網(wǎng)絡(luò)資料的研習(xí)《狐假虎威》一課的教學(xué)設(shè)計已初步成型。其分為三步：第一步，以復(fù)述的形式走進(jìn)文本，初次對話；第二步，以學(xué)演的形式細(xì)讀文本，深入對話；第三步，以說話的形式走出文本，提升對話。...

教材分析：這是一則寓言故事，講的是一只狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了森林中的百獸，故事告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實自己沒有本領(lǐng)。寓言諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。全文語言生動有趣，非常適合學(xué)生閱讀和表演。...

活動目標(biāo)：1.通過表演、實踐故事，引導(dǎo)幼兒懂得只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能做好或完成一件事情。2.通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。3.能仔細(xì)傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。4.領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。...

一、導(dǎo)入新課：1、今天我們要學(xué)習(xí)一篇故事，8《狐假虎威》2、板書課題：8狐假虎威3、學(xué)習(xí)課題中生字。狐：左邊反犬旁，右邊瓜假：左邊單人旁，右邊不是段威：半包圍結(jié)構(gòu)4、齊讀課題。二、初讀指導(dǎo)1、自由讀課文，想想課文有幾段。...

教學(xué)要求：1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解課文內(nèi)容，懂得成語“狐假虎威”的寓意。2、認(rèn)讀文中20個生字及由生字組成的新詞，掌握多音字“悶”。3、指導(dǎo)書寫生字。教學(xué)重點：認(rèn)讀文中20個生字并朗讀理解韻文是重點。...

【教材分析】本文是根據(jù)《戰(zhàn)國策·楚策一》改寫的。課文講述了一只狐貍狡猾地騙過老虎，不僅使自己逃脫危險，還借著老虎的威風(fēng)嚇跑其他動物的故事。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字。理解和積累詞語。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、 理解課文內(nèi)容，懂得成語狐假虎威的寓意。4 指導(dǎo)書寫生字。教學(xué)重點、難點：理解狐假虎威的意思并能靈活應(yīng)用是難點。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字。理解和積累詞語。2、對照注釋揣摩句子的意思，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、懂得“狐假虎威”這個成語的意思，并說出在什么情況下使用。教學(xué)難點： 學(xué)會讀古文。...

教學(xué)要求：1、理解課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”的意思。2、在熟讀課文的基礎(chǔ)上表演課文情境。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件；成語詞卡教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、讀題。...

今天上午我講的是《狐假虎威》第一課時。本課時主要是以生字教學(xué)為主，讓學(xué)生重點掌握本課的一二類生字的讀音，會寫二類生字。了解文章大意，知道《狐假虎威》講的是一件什么事情，了解文章大意。...

一、導(dǎo)入新課：1、今天我們要學(xué)習(xí)一篇故事，8《狐假虎威》2、板書課題：8狐假虎威3、學(xué)習(xí)課題中生字。狐：左邊反犬旁，右邊瓜假：左邊單人旁，右邊不是段威：半包圍結(jié)構(gòu)4、齊讀課題。二、初讀指導(dǎo)1、自由讀課文，想想課文有幾段。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課3個生字，理解生字組成的詞語，會用簡單的方法積累自己喜歡的成語。3、理解課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”的含義。教學(xué)重、難點：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。...

一、掌握多音字（能給多音字組詞）狐假（jiǎ )虎威 朝(cho)前 嚇(xi)跑 骨碌一轉(zhuǎn) (zhun) 放假(ji ) 朝(zhāo)陽 恐嚇(h) 轉(zhuǎn)(zhuǎn) 彎 張牙舞爪 (zhǎo) 爪(zhǎo)牙 爪(zhuǎ)子二、牢記來自于寓言故事的成語：（學(xué)習(xí)小貼士：最好找到...