《2019，北京》教后小記
作者：李芳芳 轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：69 《，北京》教后小記李芳芳 發(fā)表
《，北京》這一課生動(dòng)的再現(xiàn)了XX年7月13日晚上我國申奧成功的喜訊傳到時(shí)，北京人民欣喜若狂，聚集到天安門廣場熱烈慶祝的歡樂場面。但在教學(xué)的時(shí)候，考慮到時(shí)間離學(xué)生已經(jīng)很遠(yuǎn)了，而且不少學(xué)生對申奧并不了解，對于其中蘊(yùn)涵的熱情和自豪難以真切感受，手邊又缺乏有關(guān)資料圖片，只能依靠插圖重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)生生活體驗(yàn)來感受那種熱情,并激發(fā)學(xué)生的自豪感，感受祖國的偉大。
結(jié)合班級實(shí)際，我首先從題目入手，讓他們觀察課題和我們平常的課題有什么不同，學(xué)生很快發(fā)現(xiàn)今天的課題上出現(xiàn)了標(biāo)點(diǎn)符號，而且是感嘆號。這個(gè)課題又告訴我們什么？看著這個(gè)課題，你想知道些什么呢？此時(shí)學(xué)生讀書的興趣已然被激發(fā)，這時(shí)教師介紹有關(guān)申奧知識，讓學(xué)生明白XX年，北京要舉辦奧運(yùn)會了，當(dāng)這個(gè)消息傳來，全國歡騰，這篇課文就是介紹了當(dāng)時(shí)喜訊傳來時(shí)北京人們歡慶的場面。那么人們是怎樣歡慶申奧成功的，由此轉(zhuǎn)入課文的學(xué)習(xí)。【請搜索課題關(guān)鍵字查找本課更多資料！本站（第一范文）地址www.jcsycorp.com 】
在帶領(lǐng)大家理解課文的時(shí)候，我直接引入第二自然段的學(xué)習(xí)，這個(gè)喜訊是什么時(shí)候傳來的呢？同時(shí)抓住“沸騰”一詞，讓學(xué)生回想開水沸騰時(shí)候的樣子，在比較中學(xué)生明白在這里沸騰指的是北京熱鬧起來，北京人民激動(dòng)起來。人們到處都在歡呼：中國贏啦！中國贏啦！表達(dá)出了我國申奧成功的巨大喜悅與激動(dòng)。在學(xué)習(xí)第三自然段時(shí)，我讓學(xué)生自己尋找哪些句子體現(xiàn)出了人多,哪些句子寫
人們表達(dá)自己的喜悅，并說說理由，對其中的重點(diǎn)詞，通過對“一次又一次” ，讓學(xué)生上前表演這個(gè)詞，在評價(jià)中再次感受“沸騰”，從而在朗讀中再次體會我國人民申奧成功的喜悅之情，在讀中升華學(xué)生的愛國感情。
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