《北京的春節》說課《北京的春節》一文描寫北京城春節時的各種習俗，這也是本組教材中的主題性內容。下面的《藏戲》《各具特色的民居》都是這樣，傳遞給我們的都是一些民俗性的知識。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、領悟作者抓住景物特點描寫的表達方法。3、感受索溪峪風景區天然野性的自然風光。教學重點、難點：感悟文章的野性美，領悟作者的寫作方法。...

[教學目標] 1、能聯系上下文體會課文中含義深刻的句子，體會居里夫人為科學獻身的精神。 2、體會作者對居里夫人巨大貢獻和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內涵。 3、練習有感情地朗讀課文。...

【學習目標】1、交流自己搜集到的民風民俗，交流時做到內容充實，表達流利。2、借鑒本組描寫民風民俗的寫作方法，學習抓住特點介紹民俗的方法。3、學習修改、完善自己的習作，創編班級習作集。...

20世紀初，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機勃勃。有四千只左右的鹿在林間出沒，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。美國總統西奧多羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護，繁殖得更多一些。...

七彩語文杯第三屆全國小學語文教師素養大賽a會場（金陵河西）報道帖執教：15號選手內蒙古烏海市實驗小學張春娟學生：南湖一小六（1）班課題：《北京的春節》師播放《金蛇狂舞》師：請大家聽一段音樂。...

【教學目標】指導學生選擇令自己感動的場景，練習復述課文，并有感情的朗讀課文；以聆聽的方式，抓住關鍵語句，感受戰象的情懷，體會人與動物，動物與動物之間的深情；領悟作者真實，細致的表達方法。【教學重點】感受嘎羧的高尚品質。...

學習目標1.學會本課四個生字，能正確讀寫司馬遷、鴻毛、興旺、炊事員等詞語，積累含有 鼎的四字詞語，辨別死的情感色彩。2.初步了解引用、對比、舉例的論證方法及逐層深入的結構特點。初步領悟圍繞主要意思分層論述的表達方法。...

如：豪放的、雄渾的、火烈的、容不得束縛的、使人嘆為觀止的、激揚而飛動的、痛快了山河的、蓬勃了想象力的、充滿激情與力量的、凝聚生命力量的、象征黃土高原人元氣與神魂的等。三、研讀與賞析1.學生自讀，提出疑問，師生合作探究。...