三打白骨精學案
《三打白骨精》學案（六年級）【學習目標及重難點】1、學會課文中的六個生字及生詞。2、正確、流利、有感情朗讀課文,進而復述課文。※3、能概括孫悟空、唐僧、白骨精的特點，體會孫悟空的堅定、機智和勇敢。【課前預習導學】【友情鏈接】 《西游記》是我國“四大名著”之一，明代小說家吳承恩著。《西游記》成書于16世紀明朝中葉，根據“唐玄奘去天竺取經”這一真實的歷史事件改編，自問世以來在中國及世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語言。《三打白骨精》節選自《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三臧，圣僧恨逐美猴王”。一、測測你的課外積累有多少？1、《西游記》是我國“四大名著”之一，其作者是＿＿＿＿。請你試著寫出其他三部古典名著及其作者的名字：＿＿＿＿寫的《 》，＿＿＿＿寫的《 》，＿＿＿＿＿寫的《 》2、你還知道《西游記》中的哪些故事？請把故事名稱寫下來，至少兩個。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、搜集描寫孫悟空的四字成語（至少三個），看看誰的積累最豐富！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、自學指導：1、朗讀課文，要求讀準字音，正確、流利、有感情。2、畫出文中不理解意思的詞語，聯系上下文或查字典解決。3、想想課文主要講了一個什么故事？用一句話概括下來。4、在讀課文的過程中，你心中產生了哪些疑問？請標注出來，然后和同學們交流。三、自學檢測：1、聽寫詞語，并給生字注音。（看誰寫得最正確、最美觀！） 2、請你寫出故事的六要素：時間＿＿＿＿＿＿＿＿ 地點＿＿＿＿＿＿＿＿人物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿故事的起因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿經過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 結果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、你能為大家繪聲繪色地講一下“三打白骨精”的故事嗎？【課中探究導學】一、學生自主學習1、分角色朗讀課文，其他同學邊聽邊在書中畫出描寫孫悟空、唐僧和白骨精的動作和神態的詞句，把重點詞語填在表格中，想想表現了人物怎樣的特點？ 孫悟空 唐僧 白骨精