本設計以我校市級課題《小學中高年級開放式閱讀教學研究》的實施為背景，通過研究、探討“開放式”閱讀教學的內容、形式、評價，讓學生通過開放的閱讀教學，置身于一種動態、自由、多元、廣闊的閱讀環境中，使學科間融合、課內外結合、閱...

《山谷中的謎底》是九年義務教育六年制小學教科書語文（蘇教版）第十一冊的一篇講讀課文。作者用簡練的文筆，通過記敘加拿大魁北克山谷的一個奇異的自然現象，告訴人們，在逆境和壓力面前，既要敢于抗爭，也要學會退讓、以退為進。...

作者：孫建紅轉貼自：轉載點擊數：82 《天游峰的掃路人》由“30年后，我再看您”引起的 孫建紅 [案例]語文課上，我在教學《天游峰的掃路人》時，學生正在自由朗讀最后兩段：“我緊緊抓住他的雙手說：‘30年后，我再來看您！...

教學過程：一、圖片導入，激發興趣1、自古以來，文人墨客寫了很多詩文來贊美野草，比如國破山河在，成春草木深。你還知道那些詩句？2、詩句如此，老師這里有一些圖片是絕處逢生的植物，這種不落在今天我們來學習我國現代作家夏衍寫的一篇...

打開人教版義務教育課程標準實驗教材六年級上冊第八組課文，我仿佛走進了一個藝術的百花園，伯牙與子期的真摯友誼最令人動容品著文言文凝練的語言，體會著其豐富的內涵，我隨同主人公經歷了從知音相遇到相離的大喜大悲，由讀者轉化為教學...

教學目標1 .知識目標學會本課的8 個生字.2 .能力目標學習如何把人與動物之間的感情寫真實. 寫具體的方法.3 .情感目標體會人與動物的美好情誼.教學重難點1 .體會人與動物的美好情誼.2 .揣摩作者是如何把人與動物之間的感情寫真實. 寫具體的...

教材：課程標準實驗教科書人教版語文六年級下冊第一組第1課。（九義教材小學語文第十一冊第八組第25課）設計理念：從小學開始，讓學生接觸一點文言文，初步感受文言文的語言特點，了解古人的思想、道德觀念，對加強人文教育，提高語文素養...

六年級語文教案童趣課型：新授 講讀 主備人： 審核： 語文備課組 時間： 年 月 日教學目標：學習目標： 1.反復朗讀課文，培養語感（能讀準節奏、停頓），能用自己的話敘述文章內容。...