2016年六年級語文小升初病句復習
六、復習
1、按要求寫詞語。（6分）
（1）形容人物精神品質的成語：
（2）表示思考的成語：
（3）寫出含有反義詞的成語：
2、根據“左顧右盼”的不同意思造句。（2分）
（1）左顧右盼（左面看看，右面瞧瞧）：
（2）左顧右盼（猶豫不決的樣子）：
三、閱讀理解。（31分）
(一)林海(片段)
大興安嶺這個“嶺”，跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊，在疾駛的火車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
1、填空。(2分)
(1)這個片段告訴我們，大興安嶺有“二多”，一 是多，二是 多。
(2)加點的“溫柔”“盛氣凌人”本來是用來寫人的，而作者在這里把 當成 來寫，突出大興安嶺的 。
2、這段話把大興安嶺和秦嶺作了 ，秦嶺的特點是 ，而大興安嶺的特點是 。(3分)
(二)小草
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
春風啊春風，你把我吹綠，陽光啊陽光，你把我照耀。
河流啊山川，你哺育了我，大地啊母親，你把我緊緊擁抱。
1、整首歌詞主要采用的修辭手法是 ，畫橫線的句子采用的修辭手法是 。(1分)
2、詩人抓住了“小草” 、 的特質，歌頌了小草 的品德，“小草”的形象，正是祖國大家庭中普通一員的形象。(3分)