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美術教案-神奇的口袋

美術教案-神奇的口袋

課題:神奇的口袋
課時:2課時
教材分析:工具和材料是進行美術活動的重要條件,如何對一年級的學生進行這些引導是這一節課的難點。在課堂上我把它定位為美術課教學中的綜合 。 探索領域,目的是想結合兒童以往的(學前)繪畫經驗,進行延伸由此引發全體孩子對學習美術的欲望。
教學目標 :
1、熟悉和了解美術的表現形式,認識美術與生活的密切關系,培養新的思維加深對美術的新認識。
2、觀察和發現各種工具的使用方式,培養愛護學習用具的良好行為習慣。引發對各種工具和材料的聯想。
3、開闊視野,拓寬想象空間,激發探索未知領域的欲望,體驗探究的愉悅與成功感。
教學重點:觀察各種工具和材料使用方式,引發對工具和材料的聯想。
教學準備:課件、有代表性的美術作品、實物

教學過程 :
一、組織教學:按常規進行。
二、導入  新課:
回顧學前繪畫經驗引語:今天我們要在課堂上找朋友,這個朋友是誰,我先不告訴您們,上完課你們就知道了。請大家想一想下列的問題,小組討論,代表回答,要求回答時要完整。1、你在畫畫的時候用過那些工具,請你向大家介紹一下,它叫什么名字?怎樣使用,能出示你的作品向大家展示嗎?2、你見過那些繪畫工具,請你介紹一下,你在那里見到的?你認為它們能用來干什么? 3、你最想擁有的美術用品有那些?為什么?
蠟筆小知識 1、是年幼兒童最常用的繪畫工具2、同彩色鉛筆相比,蠟筆的色彩比較鮮艷、筆芯也稍軟,使用時不會因手在紙上摩擦而弄臟畫面。3、蠟筆即可以用來畫線條,也可用于大面積的涂色。
油畫棒小知識 1小朋友最喜歡使用的工具,色彩鮮艷、濃烈2油畫棒比蠟筆要軟得多,而且因為是油性的,顏色之間容易混合,色彩的變化,層次都比較豐富。
彩色鉛筆小知識 1、最簡單的色彩畫工具,如同鉛筆一樣,比較適合年齡幼小的小朋友使用2、色彩柔和,即可以用來涂顏色,但涂色的時候不能用力過大,因為它的筆芯是硬性的,會在紙上留下痕跡。3、比較適合于畫輕柔、淡雅的畫面。
師小結:在繪畫過程中,工具和材料是很重要的,它就象一個好助手能幫助你實現你的繪畫愿望。
三、引導觀察 思考 發現新的工具和材料課件展示:
1、 欣賞中國畫、書法作品。
2、欣賞油畫作品。
3、欣賞水粉、水彩畫作品。
4、欣賞版畫作品。
5、欣賞兒童畫作品。
師:欣賞了這些畫,大家能猜出這些畫是用什么工具和材料來完成的嗎? 生自由議論。
6、課件再次展示(結合作品進行展示),目的是讓學生感悟工具和材料的不同魅力,引發學生明白工具和材料的重要,以便今后在美術課的課前準備能有所重視。大家現在可以猜出我們要找的朋友是誰了嗎? 7、怎樣愛護這些工具和材料。
課件:工具和材料使用小知識,進一步強調愛護工具、保護學習用品、正確使用學具的良好品質。
四、評價,師指導學生正確使用回答問題。
1、你能認識的美術工具和材料有( )種?
2、通過學習你又認識了那些繪畫的小伙伴它的名字叫( )?
3、你能愛護和正確的使用工具和材料嗎?
五、課后觀察和思考
1、 收集和嘗試一種你沒有用過的美術工具和材料。
2、 到美術用品店去觀察文房四寶是什么?又發現了什么新的工具和材料。

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