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美術教案-第11課 《星座的聯想》

發布時間:2023-08-30

美術教案-第11課 《星座的聯想》(精選2篇)

美術教案-第11課 《星座的聯想》 篇1

  課題:第11課 《星座的聯想》年級:四年級(上)星座的聯想課時:1課時執教:江頭三小——汪永培教學目標 :1、認知目標:通過欣賞星座的聯想、觀察、討論,感受太空的奧妙,了解星座形成的有關知識和命名規則。認識自己的星座圖。星座的聯想2、情感目標:通過欣賞、感受、體驗不同星座的圖片,培養學生的想象力和創造力。3、操作目標:利用適合自己的各種材料、工具繪制自己的星座圖。教學重點:根據星座進行想象并畫出各種圖型。教學難點 :有關星座意境的想象和創造。教學準備:星座的圖片,課件、實物展臺等。學具準備:彩筆、顏料等。教學過程 :一、           創設情景,激趣導入  :1、出示課件,展示宇宙星空的動畫和圖片,在寧靜幽雅的音樂中將學生的思維、想象引到太空。2、閉上眼睛,展開想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到什么?有什么樣的景色?(……)3、滲透星座的知識:天上的星星會按時間順序出現。如果把同時期出現、比較亮的星星群連在一起,就形成了不同的星座。人們還根據它們不同的形狀,命名成了不同名稱的星座。今天我們要來根據自己的星座進行聯想和想象,把自己的星座圖畫出來。(板書:《星座的聯想》)二、欣賞課本的圖片:    1、欣賞:(了解星座的形成和命名規則)⑴太熊星座。⑵天龍星座。⑶天蝎星座。⑷處女星座。⑸水瓶星座。2、拓展:⑴你知道太空還有哪些星座嗎?(白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、雙魚座、天瓶座……)⑵你想知道自己屬于哪個星座嗎?說說你是屬于哪個星座的。03/21 - 04/19 白羊座   04/20 - 05/20金牛座   05/21 - 06/21 雙牛座 06/22 - 07/22 巨蟹座   07/23 - 08/22 獅子座   08/23 - 09/22處女座    09/23 - 10/23 天秤座   10/24 - 11/21天蝎座    11/22 - 12/21 射手座   12/22 - 01/19 魔羯座   01/20 - 02/18水瓶座    02/19 - 03/20雙子座三、欣賞老師準備的圖片:

美術教案-第11課 《星座的聯想》 篇2

  課題:第11課 《星座的聯想》

  年級:四年級(上)

  課時:1課時

  執教:江頭三小——汪永培

  教學目標 :

  1、認知目標:通過欣賞、觀察、討論,感受太空的奧妙,了解星座形成的有關知識和命名規則。認識自己的星座圖。

  2、情感目標:通過欣賞、感受、體驗不同星座的圖片,培養學生的想象力和創造力。

  3、操作目標:利用適合自己的各種材料、工具繪制自己的星座圖。

  教學重點:根據星座進行想象并畫出各種圖型。

  教學難點 :有關星座意境的想象和創造。

  教學準備:星座的圖片,課件、實物展臺等。

  學具準備:彩筆、顏料等。

  教學過程 :

  一、           創設情景,激趣導入  :

  1、出示課件,展示宇宙星空的動畫和圖片,在寧靜幽雅的音樂中將學生的思維、想象引到太空。

  2、閉上眼睛,展開想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到什么?有什么樣的景色?(……)

  3、滲透星座的知識:天上的星星會按時間順序出現。如果把同時期出現、比較亮的星星群連在一起,就形成了不同的星座。人們還根據它們不同的形狀,命名成了不同名稱的星座。今天我們要來根據自己的星座進行聯想和想象,把自己的星座圖畫出來。(板書:《星座的聯想》)

  二、欣賞課本的圖片:

  ⑴太熊星座。⑵天龍星座。⑶天蝎星座。⑷處女星座。⑸水瓶星座。

  2、拓展:

  ⑴你知道太空還有哪些星座嗎?(白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、雙魚座、天瓶座……)

  03/21 - 04/19 白羊座   04/20 - 05/20金牛座   05/21 - 06/21 雙牛座

  06/22 - 07/22 巨蟹座   07/23 - 08/22 獅子座   08/23 - 09/22處女座   

  09/23 - 10/23 天秤座   10/24 - 11/21天蝎座    11/22 - 12/21 射手座  

  12/22 - 01/19 魔羯座   01/20 - 02/18水瓶座    02/19 - 03/20雙子座

  三、欣賞老師準備的圖片:

  在小組中,談談自己屬于什么星座,準備怎么畫,小組成員達成共識,確定自己的創作意圖和主題,并根據自己的實際情況,采用適合自己的表現手法的工具和材料進行創作。

  教師在輔導中注意以下幾件事:1、不同的星座應畫出不同的造型,構圖要飽滿,適當添畫周圍的環境。2、上色時應細致周到,教師也可在黑板上提供一些小圖案讓學生參考資料。3、可以根據自己的實際情況,選擇確實可行的材料進行制作。

  將小組交流后,選擇出來的較好的作品,集體拼合成一幅大的星座圖,引導學生欣賞評價。

  、課后拓展

  用泥塑、彩紙折疊等其他材料制作星座圖。表現立體的星座圖。

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