《語文園地四》習作指導
《語文園地四》習作指導
【習作要求】
1、寫一寫自己學會的一項本領。
2、寫的時候，要把由不會到學會的過程寫具體，表達出自己的真情實感。
【習作指導】
1、審準題意：
⑴ 寫自己已經(jīng)學會的一項本領。
⑵ 可寫以下內容：
① 這些本領是怎么學會的？
② 在學習本領的過程中，有哪些趣事，有什么體會？
2、列提綱：
⑴ 點明自己學會了一項什么本領。
⑵ 寫學的過程。
⑶ 寫體會。
3、根據(jù)題綱，寫習作。
【習作例文】
我學會了攝影
我的寫字桌上放著一張照片，照片上是一艘輪船在藍藍的大海上乘風破浪。這張照片拍得并不好，但對于我來說卻具有很大的意義，因為它是我學攝影的第一件“作品”。
去年暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去海濱游玩。看著蔚藍的大海，我的心情舒暢極了。爸爸在大海邊給我和媽媽不停地照相。看著爸爸熟練調焦、取景、按快門，我想：哦！原來照相這么容易，這么好玩！我迫不及待地搶過照相機，連聲嚷道：“讓我來！讓我來！”接著，把鏡頭對準大海，轉動著調焦器。但是鏡頭中的景物不是太大，就是太小，老是調不好。我急得滿頭大汗。爸爸笑著說：“別以為照相十分容易！首先，要取好景；然后，要把準備的景物調到鏡頭的中間，同時手要穩(wěn)，心要靜；調整好了再按快門。要一步一步慢慢來，這樣才能拍得好。”我在爸爸的指導下，選好鏡頭，擺好姿勢，“咔嚓”一聲，拍下了一張照片。
回家的路上，爸爸對我說：“我們做任何事情都跟照相一樣，沒有一蹴而就的；而是要一步一步地學，從不懂到懂，由淺入深，經(jīng)過自己一番努力才能夠做好。”聽了爸爸的話，我想：爸爸說的真有道理！
從此，我就將那張照片放在我的寫字桌上，讓它時時提醒我：只有經(jīng)過不懈的努力，才能實現(xiàn)自己的目標。
《語文園地四》口語交際指導
【交際內容】教你學一招。
【交際指導】
1、明確交際內容：
把自己最拿手的本領和同學交流一下。
2、過程：
⑴ 大家回憶一下，自己有什么最拿手的本領。
⑵ 再告訴別人你的這一招怎么好，是怎么做的。
⑶ 還可以邊說邊示范。
⑷ 互相評一評，誰的本領最好，誰說得最清楚。
【交際范例】
同學們，我最拿手的本領是寫毛筆字。每次學校要寫條幅，老師總是要我寫。我還多次參加各級書法比賽，獲得了全國書法比賽一等獎。這些成績的取得，全都是練出來的。我從四歲開始學書法，一直到現(xiàn)在從來沒有中斷過。每天都要用一、兩小時來練習，這樣，我的毛筆字越寫越好。今天，我想現(xiàn)場為大家寫幾個字，展示一下，請大家評一評，我的這項本領好不好。