《荷花》教學(xué)實錄(第二課時)--云鶴游天
師:那畫家又是誰呢?
生:葉圣陶爺爺。(師微笑著搖頭。)
生:荷花自己。(師依然搖頭。)
師:請大家想一想,這荷花長在什么地方?
生:公園里。
生:我知道了,畫家就是大自然。
師:對。正是大自然。是大自然這位神奇的畫家為我們造就了如此美麗的畫卷,是它們讓我們感受到了荷花那充滿向上的精神力量。多么了不起的大自然,不由得你不去熱愛它,不去贊美它。讓我們熱愛大自然的朋友一起來與大自然對話,夸夸這位了不起的畫家。
生齊讀第三自然段中的最后一句后,分男女生比賽讀第三自然段。
四、教學(xué)第三段,體驗陶醉感。
師:看著這如詩如畫的美景,作者不由得如癡如醉,浮想聯(lián)翩。(在《獻給愛麗斯》鋼琴曲中,教師有感情地范讀課文最后兩個自然段。)