一、聽寫生詞，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、老師與同學(xué)一起聽寫（在家里已復(fù)習(xí)好的同學(xué)給大家讀詞）。課下請會默寫的同學(xué)督促寫錯字的同學(xué)修改（個別字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)）。2、導(dǎo)入新課，請同學(xué)們讀課文，說出不懂的地方。二、學(xué)習(xí)文章，品評語言。...

入情、動情、移情、抒情《荷花》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念情感素養(yǎng)是人的一切素養(yǎng)的血肉。沒有了情感，就沒有什么素質(zhì)可言。兒童是情感的王子，人小情多（李吉林語）。我們的小學(xué)語文教材也都是有情之物。中國的文藝創(chuàng)作歷來講究一個情字。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識蓬、脹、翩等5個生字,學(xué)寫瓣、露、蓬等9個生字。指導(dǎo)寫好“蹈、佛”，寫的時(shí)候注意筆順，“蹈”的第十五筆是，“佛”的第四筆是“—”。...

生課前唱歌師：多美妙的歌聲！相信你們的讀書聲也一定很好聽，讓我們在今天的課堂上盡情的暢讀！課前同學(xué)們積累了描寫荷花的古詩嗎？誰來背一背？生1：背白居易的《池上》。...

作者：唐衛(wèi)玉轉(zhuǎn)貼自：沙家浜中心小學(xué)點(diǎn)擊數(shù)：145我教《荷花》沙家浜中心小學(xué) 唐衛(wèi)玉今天我教學(xué)了《荷花》一文。《荷花》是一篇寫景抒情的文章。葉圣陶先生不僅寫出了荷花的風(fēng)姿，而且寫出了荷花的神韻，讓讀者身臨其境，賞心悅目。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：94《荷花》第二課時(shí)教案一.激趣導(dǎo)入。 同學(xué)們，今天上課，我們先來猜一個謎語“開在炎炎烈日下，長在清清碧波中，身陷污泥心地潔，芳香撲鼻醉人心。”（荷花）對，是荷花。...

王菘舟教學(xué)設(shè)計(jì)——《荷花》第一課時(shí)【設(shè)計(jì)理念】閱讀教學(xué)的緊要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言，發(fā)展語感。因此，閱讀教學(xué)的整體構(gòu)架必須以培養(yǎng)學(xué)生的語感為核心，以指導(dǎo)讀書活動為“經(jīng)”，以字詞句的訓(xùn)練為 “緯”；閱讀教學(xué)的基本策略必須堅(jiān)持...

[教學(xué)要求]一.通過看圖學(xué)文，引導(dǎo)學(xué)生感受荷花的美，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，并啟發(fā)學(xué)生展開想象，加深對美好事物的情感，發(fā)展學(xué)生觀察、想象的能力。二.理解文章的結(jié)構(gòu)層次，訓(xùn)練學(xué)生有條理的表述能力。...

五年級上冊語文課文教案五年級上冊語文課文教案是由為大家整理的，希望在這個課文有你想要的答案！五年級上冊語文課文教案這篇略讀課文描述了家鄉(xiāng)珍珠泉的美麗，表達(dá)了作者熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、會認(rèn)3個生宇，會寫出12個生宇。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、隨風(fēng)飄動”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優(yōu)美語言。...

活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解荷花的生長過程。2、讓幼兒利用彩泥進(jìn)行制作。3、讓幼兒萌發(fā)對荷花的喜愛之情。活動重難點(diǎn)：利用彩泥進(jìn)行制作荷花活動準(zhǔn)備: 觀賞荷花圖片、橡皮泥 、 牙簽活動過程：（一） 引入師：小朋友們，在夏天到來的時(shí)候你...

一、說教材（一）、說課內(nèi)容：《荷花》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第6冊第1單元的第3篇課文。它是一篇寫景記敘文，寫了“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花并展開想象的事。贊美了荷花婀娜多姿、生機(jī)盎然的美。...

活動目標(biāo)讓幼兒認(rèn)識荷花，了解荷花的生長特點(diǎn)和用途。發(fā)展幼兒的觀察力和口語表達(dá)能力。豐富詞匯：荷花、花梗、葉柄、蓮蓬。教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。...

設(shè)計(jì)理念：課文如畫，課堂如詩。依靠錄像、音樂等媒體營造出課文的意境，讓孩子倘佯其中。讀悟結(jié)合，邊讀邊悟，熟讀成誦，培養(yǎng)語感，促其積累。...

在學(xué)習(xí)過程中，我們總是需要做課內(nèi)閱讀題，那么荷花這篇閱讀題的答案是什么呢?小編整理了相關(guān)知識，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!閱讀《荷花》選段，回答問題。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。...