小學社會《鄭成功收復臺灣》說課設計
《江南水鄉》說課稿張家港市兆豐中心小學 陳云一、說教材教學內容:《江南水鄉》是人教版社會教材第五冊第二單元第四課。大綱要求:使學生初步了解一些家鄉的、祖國的社會常識,指導學生初步了解家鄉和祖國的地理常識;初步了解我國的國情...
《尊重與理解》是義務教育遼師大版教科書《品德與社會》四年級(上)第一單元第二課的內容。我是從以下兩個方面進行說課的: 一、 說教村材滲透理念,設定目標。...
以生活為本源以情境為載體以活動為手段 —— 一、設計理念 意大利詩人但丁有句名言:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。對于從事任何工作的任何人來說,思想品德都將是難以忽略的。...