【該教案1996年1月發表于《最新義務教育教材教案點評集》一書（浙江大學出版社出版）】 【教材分析】 這是一次狀物的習作訓練。教材的第1部分是本次習作的訓練要求：“從幾個方面”、“有條理”、“比較具體”地介紹一件小物品。...

第1課時 教學目標：1、懂得為什么要寫通知。 2、了解通知的固定格式和寫通知時應注意的事項。 教學重點：學習通知的格式。 教學難點：固定格式的掌握。 教學過程： 一、指導學習課文第1部分。...

一、教學目標： 1、能懂得寫通知的意義，掌握寫通知的固定格式，學會寫通知。 2、通過習作，能認識到：通知跟我們日常生活的關系密切，養成能注意留心校內校外的有關通知的習慣。 二、教學過程： 1、創設情景并揭題。...

嚴文井，1915年生，現代著名兒童文學作家，文藝評論家。曾創作很多兒童文學作品，如《蚯蚓和蜜蜂的故事》、《三只驕傲的小貓》、《小溪流的歌》等。他的童話具有嶄新的社會內容，睿智、雋永，富有哲理，飽含激情，風格清新，語言優美。...

第一課時 教學目標： 1、能按要求預習課文。 2、學會本課6個生字，理解10個詞語的意思。 3、能有感情地朗讀課文。 4、感受小溪流自強不息、永不停步的精神。...

教學目標： 1、能有感情地朗讀全文。 2、進一步學習總分段式的寫法。 3、感受小溪流自強不息，永不停步的精神。 教學重點：有感情地朗讀課文。了解課文第2段的寫作特點。 教學難點：朗讀全文時如何把握住小溪流歡快、活潑的情感基調。...

一教學目標 1.精讀課文，體會筍芽兒思想感情的變化，重點指導有感情地朗讀好第2題中的句子。 2.使學生知道筍芽兒在春雨姐姐、雷公公、小草弟弟的鼓勵下，勇于鍛煉，終于茁壯成長，初步培養學生自強自立的意識。 二教學過程 1.復習檢查。...

第一課時 教學目標： 1、學會本課12個生字，給多音字“撒”、“和”據詞定音，理解22個詞語的意思。 2、初讀課文，給課文分段。 3、感受春天的美麗與筍芽兒自強自立的精神。...