《看望長輩》教學設計之二
教學目標 ：
1、知道看望長輩時要有禮貌地聽長輩說話，回答長輩的問話能做到有條理，有禮貌，能使用禮貌用語。
2、培養學生從小尊敬長輩的良好習慣。
教學過程 ：
一、啟發談話，提示課題
同學們，長輩是什么意思？哪些人可稱為是你們的長輩？看望長輩時你是否能有禮貌地跟長輩談話呢？
二、自學課文，明確要求
1、這次聽說訓練的要求是什么？
2、平時聽長輩說話，回答長輩的問話時，應該怎樣做？
三、聽錄音講述
1、思考：小英怎樣有禮貌地聽長輩說話，回答長輩的問話？
（討論匯報）
2、平時你是怎樣做到尊敬長輩，對長輩有禮貌的？
四、分角色表演看望長輩
1、自由練習。
2、示范表演。
評議：哪些地方演得好，值得學習，哪些地方需要改正？
3、小組分角色表演。
4 、檢查
5、小結
五、總結談話
1、上了這節說話課你們有什么收獲？
2、總結。（技能與思想內容）
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