《花的勇氣》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、.理解含義深刻的詞句的意思，領(lǐng)會作者語言的精妙。
3、.理解作者對生命的感悟，樹立無所畏懼的勇氣和信心
一、課前交流
1、請同學(xué)們回憶一下，我們本單元的學(xué)習(xí)主體是什么？
2、是啊，一條丑陋的毛蟲讓我們感受到生命本身就是一個奇跡，茁壯生長在磚縫中的小瓜苗讓我們感受到生命的頑強(qiáng)，當(dāng)你面對千萬朵在冷風(fēng)冷雨中怒放的小花的時候，你又會有什么樣的感受呢？讓我們一起走進(jìn)20課，對于這節(jié)課你有哪些了解呢？讓我們一起去體會一下來自生命的勇氣吧！
二、學(xué)法指導(dǎo)
1、齊讀課題,文章的課題與19有什么不同？（略讀課文）
2、學(xué)習(xí)略讀課，我們平日都用什么方法？
3、讀自瀆提示，總結(jié)問題。
4、要想解決這些問題，你有什么好辦法？
三、自學(xué)交流
1、今天我們繼續(xù)用測試卷的方式來檢驗(yàn)大家的自學(xué)能力，你們準(zhǔn)備好了嗎？
第一關(guān) 基礎(chǔ)知識（每答對一個空加5分）
1、選擇正確的讀音
泛濫（ làn l à ）厘米（ l í éi ）
2、多音字
p ū( )
鋪 p ù( )
第二關(guān) 內(nèi)容理解
1、作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事？（答對加10分）
2、作者為什么會從“失望”──“吃驚”──“遺憾”──“驚奇”──“心頭怦然一震”？
(答對一個空加5分）
溫馨提示：
剛見草地，感到___________________，因?yàn)開__________________；
扒開草叢，見到躲藏的小花時，感到___________因?yàn)開_________；
離開維也納前，感到___________，因?yàn)開______________________；
看見花的原野時，感到______________，因?yàn)開_________________；
體會到小花的氣魄時，心里____________，因?yàn)開_________________。
第三關(guān) 內(nèi)容升華
1、當(dāng)你面對千萬朵在冷風(fēng)冷雨中怒放的小花的時候，你又會有什么樣的感受呢？（說出一個加10分）
2、有感情地讀一讀自己喜歡的部分，體會一下作者內(nèi)心的感受
(有感情的朗讀加10分)
四、全課總結(jié)