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《記一件小事》教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-03

《記一件小事》教案(精選2篇)

《記一件小事》教案 篇1

  【教學(xué)目的要求】

  1.通過選擇辨析日常生活中的小事,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)事物和分析事物的能力,加強(qiáng)德育滲透。

  2.了解寫一件小事要選材真實(shí),內(nèi)容具體,能夠體現(xiàn)文章的中心。

  3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,獨(dú)立構(gòu)思和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】在記敘一件事時(shí),如何“把文章的內(nèi)容寫具體”是這次習(xí)作的重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)。

  【教學(xué)內(nèi)容】

  1.作文題目:記一件小事

  2.選材范圍:日常生活中的小事

  3.習(xí)作要求:選材真實(shí)、內(nèi)容具體、體現(xiàn)中心

  【教具準(zhǔn)備】為了直觀形象地使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物,濃縮課堂密度,提高效率,所以這次習(xí)作需準(zhǔn)備放像機(jī)、電視機(jī)、幻燈機(jī)等教具。

  【課堂教學(xué)】

  1.表演導(dǎo)入  

  請(qǐng)三位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)小節(jié)目,教師引導(dǎo)學(xué)生歸納這個(gè)故事的主要內(nèi)容。

  2.指導(dǎo)審題

  (l)通過題目,同學(xué)們可以看出對(duì)文章所寫的內(nèi)容有什么要求?(寫一件事,必須是小事)

  (2)理解什么叫小事。(不大的、平凡的、普通的事)

  3.明確選材

 。╨)指導(dǎo)選材:請(qǐng)同學(xué)們觀看錄像,看看發(fā)生在我們小主人公萌萌身邊的小事,同時(shí)思考每段錄像的主要內(nèi)容和中心是什么,然后回答。

 。2)教師小結(jié):通過大家的觀察、發(fā)言,我們明確了這次作文的寫作范圍,既可以寫發(fā)生在學(xué)校里的小事,又可以寫發(fā)生在家庭里的小事,還可以寫發(fā)生在社會(huì)上的小事;不但可以寫正面的,也就是好的方面的小事,還可以寫反面的,不好的事;能寫自己親身經(jīng)歷的小事,也能寫你看到的、聽到的小事,但需要注意的一點(diǎn)是同學(xué)們選擇的材料一定要真實(shí),希望同學(xué)們做到心中有事可說,有事想說,有事要說,有事敢說。

  (3)討論發(fā)言,開拓思路,指導(dǎo)選材。

  4.寫作指導(dǎo)

 。1)出示幻燈,簡(jiǎn)介內(nèi)容。

 。2)出示例文,師生評(píng)析。

  A.例文

  為了代表學(xué)校參加全市的足球比賽,放學(xué)后,兵兵在校園里練習(xí)射門動(dòng)作,不小心把教室的玻璃打破了一塊。第二天,來到學(xué)校后,老師問兵兵是誰打的,他說不知道,反正不是自己打的。在老師的耐心教育和幫助下,兵兵才承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  B.同學(xué)們看了例文后覺得好不好?為什么?再加些什么就好了?

  C.引導(dǎo)學(xué)生明確怎樣才能把文章內(nèi)容寫具體的方法,記敘一件事,總離不開一定的人物活動(dòng)、細(xì)致的人物描寫,能通過人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言和心理,使作文內(nèi)容更加具體。

  5.練習(xí)寫作

  (1)給學(xué)生5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,運(yùn)用教師教給大家的方法,把自己的一件小事口述下來。

 。2)請(qǐng)學(xué)生說說自己的一件小事,大家一起評(píng)析。

  6.教師小結(jié)

  今天,我們共同學(xué)習(xí)了《記一件小事》這篇作文,要注意只能記一件并且還是小事,選材要真實(shí),文章的內(nèi)容要寫具體,只有這樣,才能更好地體現(xiàn)文章的中心。教師的這篇例文,只是起到拋磚引玉的作用,課后希望同學(xué)們能認(rèn)真寫好自己的《記一件小事》。

  附:板書設(shè)計(jì) 

《記一件小事》教案 篇2

  <<記一件小事》作文教案設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目的要求】

  1.通過選擇辨析日常生活中的小事,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)事物和分析事物的能力,加強(qiáng)德育滲透。

  2.了解寫一件小事要選材真實(shí),內(nèi)容具體,能夠體現(xiàn)文章的中心。

  3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,獨(dú)立構(gòu)思和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】在記敘一件事時(shí),如何“把文章的內(nèi)容寫具體”是這次習(xí)作的重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)。

  【教學(xué)內(nèi)容】

  1.作文題目:記一件小事

  2.選材范圍:日常生活中的小事

  3.習(xí)作要求:選材真實(shí)、內(nèi)容具體、體現(xiàn)中心

  【教具準(zhǔn)備】為了直觀形象地使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物,濃縮課堂密度,提高效率,所以這次習(xí)作需準(zhǔn)備放像機(jī)、電視機(jī)、幻燈機(jī)等教具。

  【課堂教學(xué)】

  1.表演導(dǎo)入  

  請(qǐng)三位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)小節(jié)目,教師引導(dǎo)學(xué)生歸納這個(gè)故事的主要內(nèi)容。

  2.指導(dǎo)審題

 。╨)通過題目,同學(xué)們可以看出對(duì)文章所寫的內(nèi)容有什么要求?(寫一件事,必須是小事)

 。2)理解什么叫小事。(不大的、平凡的、普通的事)

  3.明確選材

  (l)指導(dǎo)選材:請(qǐng)同學(xué)們觀看錄像,看看發(fā)生在我們小主人公萌萌身邊的小事,同時(shí)思考每段錄像的主要內(nèi)容和中心是什么,然后回答。

 。2)教師小結(jié):通過大家的觀察、發(fā)言,我們明確了這次作文的寫作范圍,既可以寫發(fā)生在學(xué)校里的小事,又可以寫發(fā)生在家庭里的小事,還可以寫發(fā)生在社會(huì)上的小事;不但可以寫正面的,也就是好的方面的小事,還可以寫反面的,不好的事;能寫自己親身經(jīng)歷的小事,也能寫你看到的、聽到的小事,但需要注意的一點(diǎn)是同學(xué)們選擇的材料一定要真實(shí),希望同學(xué)們做到心中有事可說,有事想說,有事要說,有事敢說。

  (3)討論發(fā)言,開拓思路,指導(dǎo)選材。

  4.寫作指導(dǎo)

  (1)出示幻燈,簡(jiǎn)介內(nèi)容。

 。2)出示例文,師生評(píng)析。

  A.例文

  為了代表學(xué)校參加全市的足球比賽,放學(xué)后,兵兵在校園里練習(xí)射門動(dòng)作,不小心把教室的玻璃打破了一塊。第二天,來到學(xué)校后,老師問兵兵是誰打的,他說不知道,反正不是自己打的。在老師的耐心教育和幫助下,兵兵才承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  B.同學(xué)們看了例文后覺得好不好?為什么?再加些什么就好了?

  C.引導(dǎo)學(xué)生明確怎樣才能把文章內(nèi)容寫具體的方法,記敘一件事,總離不開一定的人物活動(dòng)、細(xì)致的人物描寫,能通過人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言和心理,使作文內(nèi)容更加具體。

  5.練習(xí)寫作

 。1)給學(xué)生5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,運(yùn)用教師教給大家的方法,把自己的一件小事口述下來。

 。2)請(qǐng)學(xué)生說說自己的一件小事,大家一起評(píng)析。

  6.教師小結(jié)

  今天,我們共同學(xué)習(xí)了《記一件小事》這篇作文,要注意只能記一件并且還是小事,選材要真實(shí),文章的內(nèi)容要寫具體,只有這樣,才能更好地體現(xiàn)文章的中心。教師的這篇例文,只是起到拋磚引玉的作用,課后希望同學(xué)們能認(rèn)真寫好自己的《記一件小事》。

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