在這堂課中，我能體現課改新理念，靈活駕馭課堂。學生的學習興趣濃厚，學習的積極性和主動性得到了較充分的發揮。主要有如下幾個優點：一、善于創設情境，使拼音教學情境化、生活化。1、一開始，我用歌曲導入法。...

在這堂課中，我能體現課改新理念，靈活駕馭課堂。學生的學習興趣濃厚，學習的積極性和主動性得到了較充分的發揮。 主要有如下幾個優點： 一、善于創設情境，使拼音教學情境化、生活化。 1、一開始，我用歌曲導入法。...

在這堂課中，我能體現課改新理念，靈活駕馭課堂。學生的學習興趣濃厚，學習的積極性和主動性得到了較充分的發揮。 主要有如下幾個優點： 一、善于創設情境，使拼音教學情境化、生活化。 1、一開始，我用歌曲導入法。...

在這堂課中，我能體現課改新理念，靈活駕馭課堂。學生的學習興趣濃厚，學習的積極性和主動性得到了較充分的發揮。 主要有如下幾個優點： 一、善于創設情境，使拼音教學情境化、生活化。 1、一開始，我用歌曲導入法。...

【教學目標】1、認識10個字，會寫4個字，認識筆畫和4個偏旁。2、正確流利地朗讀課文。3、懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。 【教學重點、難點】認識10個字、會寫4個字；正確地朗讀課文，理解重點詞語。...

教學目標：1.認識掛、街、熟、伙、伴等十三個生字。2.把課文讀通讀順。3.理解詞句意思，培養孩子熱愛自然及豐富的想象力。教學重難點：重點：認識十三個生字難點：理解詞句意思，培養孩子熱愛自然及豐富的想象力。...

教學目標：學會g、k、h3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫重難點：讀準音，認清形教學過程一、復習舊知，引入新課。1、師：我們已學了很多聲母，并同它們成了朋友。瞧，它們來了。（師出示字母卡片，生開火車認讀。...

教學目標1、學會本課8個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫，認識2個偏旁。2、初步了解形聲字的構字規律，進一步激發學生學習漢字的興趣，樹立學好漢字的信心。3、誦讀兒歌，培養語感，積累詞語。...

一.說教材1.教材簡析本課是一首描寫春天的優美的詩歌，展示了春天的美好和大自然的生機勃勃。詩歌用了擬人的手法，通過春天的手撫摸、掠過、拂過、拍著 等動作，讓孩子們感知春天來了，周圍發生的變化。...