ao ou iu教學實錄
2、師生搭配念順口溜。
3、游戲活動:
摘蘋果,師生搭配念順口溜,指名學生認蘋果,認對了,送蘋果。如:iū iū iū 什么 iū?語文考試得了優,……
四、書寫指導
ao ou iu 的四聲。
五、板書設計
ao ou iu
āo áo ǎo ào
ōu óu ǒu òu
iū iú iǔ iù
【教學目標】1、學會zcs三個聲母,能夠讀準音,認清形,并能正確書寫。2、學會zi ci si三個整體認讀音節,會讀它們的四聲。3、能夠正確認讀zcs與單韻母組成的6個音節,會讀拼音詞。...
第一課時一、復習音節、講多音字1、小朋友,你看!我們的老朋友來了!誰還認識他們?快拼一拼!dīfúyèchènyānyuānzuìliǔcūn2、你們還認識這個字嗎?“長”(cháng),長空的長。...
【教學目標】 1、理解課文內容,能感受到雪孩子給小白兔帶來歡樂,為小白兔解除災禍,最后自己變成了云朵的品質。2、認識10個生字,會寫“瓜、衣、來”3個字,認識1個偏旁“孑”,能正確、流利、有感情地朗讀課文。...
一( )文件一( )臺燈 兩( )綠茶兩( )轉椅一( )花生米 一( )寫字臺一( )鮮花一( )榕樹 一( )大河一( )教師一( )對聯 一( )房屋答案:一(疊)文件 一(盞)臺燈 兩(杯)綠茶兩(把)轉椅 一(碟)花生米 一(張)...
【教學目標】〖知識目標〗1、認識10個生字,會寫4個字。認識1個偏旁“攵”。2、朗讀、背誦這首古詩。〖能力目標〗1、培養學生的識字能力。2、培養學生誦讀古詩的能力。...
【教學目標】1、認識15個生字,會寫4個字,認識新筆畫。2、正確、流利地朗讀課文。3、懂得樹木是人類的朋友,人人都要愛護它。 【教學重點難點】 識字、寫字,理解重點詞語和練習朗讀。...
【教學思路】《棉花姑娘》是一篇童話故事。本課講棉花姑娘生病了,葉子上長滿了蚜蟲。棉花姑娘請燕子、啄木鳥、青蛙幫她捉害蟲,他們都幫不了她。正當蚜蟲們得意地吸食棉花姑娘的汁液時,七星瓢蟲來了,把這些害蟲一掃而光。...
【教學目標】1、復習漢語拼音中的平翹舌音和鼻韻母。2、通過比較、做游戲等,復習鞏固生字詞,增加語言積累。3、通過仿說,引導學生認識句子的結構,并鼓勵學生說完整話,激發學生樂說的熱情。...