下載網(wǎng)頁(yè)和文字教學(xué)設(shè)計(jì)
顧黎黎
知識(shí)目標(biāo)：
1、知道網(wǎng)頁(yè)可以下載保存。
2、知道網(wǎng)頁(yè)中的文字可以下載保存。
能力目標(biāo)：
1、能夠仿照保存畫(huà)圖的方法，借助于“文件”菜單命令實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的保存。
2、能夠進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)文字的下載。
情感目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)和獲取信息的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生利用因特網(wǎng)解決實(shí)際生活中相關(guān)問(wèn)題的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、掌握信息下載的基本方法；
2、保存網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容和網(wǎng)頁(yè)中的文字的區(qū)別與聯(lián)系；
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體控制平臺(tái)，演示文件發(fā)送。教師機(jī)電腦桌面事先保存了一張網(wǎng)頁(yè)。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入。
1、師：首先我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們平時(shí)怎么上網(wǎng)打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的啊？
生：打開(kāi)ie瀏覽器，輸入網(wǎng)址，單擊“轉(zhuǎn)到”或者按回車(chē)鍵。
2、師：打開(kāi)桌面上的一張已經(jīng)下載的網(wǎng)頁(yè)，質(zhì)疑：
為什么老師能一下子就打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，我是怎么做的？
生：下載。
師：對(duì)，我們可以把我們喜歡的網(wǎng)頁(yè)下載到自己的電腦里。那么我們?yōu)槭裁匆螺d網(wǎng)頁(yè)呢？也就是說(shuō)下載網(wǎng)頁(yè)有什么好處？
生：方便。這樣以后我們不用上網(wǎng)也可以瀏覽這個(gè)網(wǎng)頁(yè)了。
二、學(xué)習(xí)初探。
下載網(wǎng)頁(yè)的方法：
1、請(qǐng)學(xué)生回憶畫(huà)圖的保存方法。你能仿照這個(gè)方法保存網(wǎng)頁(yè)嗎？
2、布置任務(wù)1： 版納植物園 html 中選擇一種你感興趣的植物，并且把介紹該植物的網(wǎng)頁(yè)下載到桌面上。
請(qǐng)一會(huì)的學(xué)生上來(lái)演示：邊演示邊講解。
師總結(jié)演示：文件-另存為-保存在-起名-保存。起名可以用復(fù)制粘貼。
3、保存好后我們?cè)谧烂嫔险乙幌拢嗔艘粋�(gè)文件和一個(gè)文件夾。我們?cè)趺创蜷_(kāi)保存好的網(wǎng)頁(yè)呢？打開(kāi)那個(gè)后綴名為htm的文件。
學(xué)生練習(xí)完成任務(wù)1，可以通過(guò)演示文件的幫助，教師巡視指導(dǎo)。
三、學(xué)習(xí)深入
下載網(wǎng)頁(yè)中文字的方法
1、布置任務(wù)2：介紹你感興趣的一種植物的特點(diǎn)。
2、師：剛才我們已經(jīng)把自己喜歡的植物的網(wǎng)頁(yè)保存到桌面上了，
請(qǐng)同學(xué)們想一想如果只需要網(wǎng)頁(yè)中的部分文字，應(yīng)該如何下載保存呢？
請(qǐng)一學(xué)生示范：打開(kāi)保存的網(wǎng)頁(yè)，選定描述植物特點(diǎn)的文字，右鍵復(fù)制。打開(kāi)記事本，右鍵粘貼。
強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn)：
1）按住鼠標(biāo)左鍵不放，從所需要的文字的開(kāi)頭拖動(dòng)到結(jié)尾，手再放開(kāi)。所有被選定的文字都變成藍(lán)顏色背景了。
2）鼠標(biāo)移動(dòng)到選定的文字上，然后右鍵復(fù)制。
3）打開(kāi)記事本，右鍵粘貼。如果是長(zhǎng)長(zhǎng)的一行，則在格式選擇自動(dòng)換行。
3、師：這樣我們就下載了所需要的文字嗎？
生：不是，還要保存。
保存的方法和畫(huà)圖的保存也一樣，請(qǐng)一學(xué)生上來(lái)保存，強(qiáng)調(diào)取名。
學(xué)生練習(xí)完成任務(wù)2，可以通過(guò)演示文件的幫助，教師巡視指導(dǎo)。
4、下載網(wǎng)頁(yè)中圖片。（簡(jiǎn)單帶過(guò)，看時(shí)間是否多余）
師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)桌面上多出來(lái)的這個(gè)文件夾，你發(fā)現(xiàn)了什么？
生：文件夾里面有網(wǎng)頁(yè)里面的圖片。
師：現(xiàn)在又多發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下載網(wǎng)頁(yè)的好處。
現(xiàn)在任務(wù)1、2還沒(méi)有完成的同學(xué)繼續(xù)完成，已經(jīng)完成任務(wù)的同學(xué)來(lái)思考嘗試另外幾種下載網(wǎng)頁(yè)中圖片的方法吧。
四、學(xué)習(xí)小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了下載網(wǎng)頁(yè)和文字的方法。下載圖片的方法我們下一節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)我們不僅可以下載網(wǎng)頁(yè)、文字和圖片，還可以下載歌曲、flash動(dòng)畫(huà)、游戲、軟件等等，我們將在以后的學(xué)習(xí)中一起去體驗(yàn)。