《超越夢(mèng)想》——高三主題班會(huì)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)動(dòng)因：

進(jìn)入高三，隨著高考的日益臨近，高三的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn)，兩年來所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理，大量的習(xí)題鋪天蓋地而來，令人不知所措，學(xué)生們普遍進(jìn)入到“心理高原”期，苦悶、焦慮、急躁，學(xué)習(xí)效率不高、情緒不穩(wěn)定，恐懼、擔(dān)憂等等，總是在困擾著他們。經(jīng)驗(yàn)告訴我，如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐，即使以前成績(jī)不十分理想的同學(xué)也可能后來居上；而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績(jī)好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山。這時(shí)，除了老師的指導(dǎo)，來自有過類似經(jīng)歷的同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們將有很好的啟迪和借鑒作用。所以，在我擔(dān)任高三畢業(yè)班班主任的這幾年，我都會(huì)利用每年寒假大學(xué)生返鄉(xiāng)的時(shí)間請(qǐng)上屆高三優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生到班上對(duì)學(xué)生從學(xué)習(xí)、鍛煉、時(shí)間安排等方面進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系上屆高考成績(jī)前五名的優(yōu)秀畢業(yè)生張鵬、巫東燕、羅子平、何永生、羅苑紅（分別是興寧市理科總分狀元和其他四位單科高分尖子），他們目前均就學(xué)于名牌大學(xué)。

2、事先了解學(xué)生存在的困惑，并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重，使他們有備而來，力爭(zhēng)做到有的放矢，從而達(dá)到班會(huì)的針對(duì)性實(shí)效性。

設(shè)計(jì)思路：
　　一、請(qǐng)上屆高三優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生先介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾；再“答記者問”，現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。

二、請(qǐng)上屆高三優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生介紹大學(xué)校園生活，激發(fā)學(xué)生走進(jìn)象牙塔的強(qiáng)烈愿望，幫助學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

三、請(qǐng)一個(gè)學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)高考?jí)粝搿?BR>四、全班同學(xué)舉行《超越夢(mèng)想》高考前的宣誓儀式，之后在誓詞上鄭重簽名。

五、新老學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志橫幅交接，寓意拼搏精神代代相傳。

六、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

七、全班同學(xué)高唱班歌《永不退縮》,希望面對(duì)高三壓力，大家共同努力，永不退縮，超越夢(mèng)想.
　　班會(huì)時(shí)間：2010年2月26日班會(huì)課
　　班會(huì)地點(diǎn)：教室
　　班會(huì)目的：
　　1、通過上屆高三優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的榜樣作用，激發(fā)學(xué)生斗志和高考必勝的信心和決心，超越夢(mèng)想。通過介紹他們的優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到很好的啟迪和借鑒作用。　　   

2、通過家長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)參與，讓學(xué)生感受家庭的的支持，讓家長(zhǎng)感受孩子的決心，做到全家高考總動(dòng)員，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校家庭學(xué)生三位一體的真正結(jié)合。

班會(huì)主持：班長(zhǎng)　　

班會(huì)過程：

主持人:老師、 同學(xué)們下午好 ！

    一年一度的高考即將來臨，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入最后的百米沖刺階段，在這關(guān)鍵的日子里，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都為六月的金燦季節(jié)準(zhǔn)備著、忙碌著，作為一名即將上高考賽場(chǎng)的勇士，你準(zhǔn)備好嗎？

聽老師講過很多很多師哥師姐高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們與他們來個(gè)近距離接觸。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹上屆高三五位優(yōu)秀畢業(yè)生的姓名、高考成績(jī)及現(xiàn)所在院校系。   

（六百五六十分的高考成績(jī)贏得了同學(xué)們由衷的掌聲，這樣的開場(chǎng)白深深地吸引了學(xué)生的注意力，樹立了來講座同學(xué)們的威信，使班會(huì)在一片贊嘆聲中開始了。）

主持人：高考狀元萬眾矚目，他們身上有太多太多的光環(huán)，而光環(huán)下的他們有著怎樣驚心動(dòng)魄的故事，是我極大的好奇。剛才班會(huì)之前上屆理科總分狀元張鵬師兄告訴我，其實(shí)他剛上高三時(shí)成績(jī)也并不理想，他是經(jīng)過努力拼搏，一步一個(gè)腳印拼出來的，現(xiàn)在請(qǐng)他為大家現(xiàn)場(chǎng)講述他的狀元之路。

（張鵬上臺(tái)首先掀起了班會(huì)的高潮，他的精彩講述，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得入了神，掌聲、喝彩聲不斷。）　

主持人：謝謝張鵬師兄！其實(shí)，所有的狀元都有共同點(diǎn)：聰明、勤奮、自律、自信、功底扎實(shí)，他們重于積累，勤于總結(jié)，善于利用時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。那么接下來有請(qǐng)去年高考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、理基高手為師兄師姐為大家分別揭開學(xué)習(xí)各科的奧秘。

（各位師兄師姐使出渾身解數(shù)，紛紛亮出他們的看家本領(lǐng)，為大家獻(xiàn)上錦囊妙計(jì)。同學(xué)們或點(diǎn)頭稱是，或爭(zhēng)分奪秒記下他們的“金點(diǎn)子”）

主持人：謝謝各位師兄師姐，你們的點(diǎn)撥讓我們收益良多。英語和語文相似，都注重積累；數(shù)學(xué)、物理是做出來的，同時(shí)還要善于歸納，總結(jié)并有所聯(lián)想。

事實(shí)上，同學(xué)們?cè)趯?shí)際學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難。接下來讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)---“答記者問”，請(qǐng)各位師兄師姐為現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)有針對(duì)性地指點(diǎn)迷津好嗎？

（“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。臺(tái)下提問一個(gè)比一個(gè)積極：有問怎樣補(bǔ)弱科的，有問時(shí)間安排的，有問應(yīng)試技巧的，有問作文謀篇的，。。。。。。有的還專門“點(diǎn)將”為自己解惑呢。臺(tái)上回答非常真誠(chéng)，中肯。一時(shí)間，互動(dòng)的場(chǎng)面非常熱烈，掌聲、歡呼聲響成一片。班會(huì)達(dá)到了另一個(gè)高潮。）

主持人：看來各位師兄師姐真是太受歡迎了。可惜我們時(shí)間有限，這樣吧，我們請(qǐng)師兄師姐把你們的聯(lián)系方式留下，以便我們隨時(shí)向你們請(qǐng)教，好嗎？同學(xué)們，下面我們是不是請(qǐng)師兄師姐們?yōu)槲覀兠枋鲆幌履橇钗覀儔?mèng)寐以求的大學(xué)生活啊？

（師兄師姐給大家描述了豐富多彩的大學(xué)生活，引起了同學(xué)們的無限憧憬。主持人趁熱打鐵，引出話題。）