幼兒園大班美術(shù)活動“神奇的水果包裝網(wǎng)”
小朋友們想不想趕快開動腦筋、趕快動手來用包裝網(wǎng)做畫呢？
1、教師提出要求，讓幼兒操作：
（1）小朋友可以用撕或者剪，然后用雙面膠或膠棒粘住，如果你覺得顏色單調(diào)，可以請彩筆朋友來幫忙，變出美麗的畫來。
（強調(diào)彩筆和剪刀的借拿、垃圾放到托盤里，注意衛(wèi)生）
（2）先做好的小朋友把你的作品寫上名字，展示到前面來以后，可以回去幫助有困難或需要幫助的小朋友。
2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)：
注：幼兒操作時，播放背景音樂《初雪》
（三）展示、講評作品。
導(dǎo)語：小朋友都很棒，完成了一幅幅美麗的畫。下面請小朋友來介紹一下自己的作品。可以用一句話來描述，也可以根據(jù)多個作品的內(nèi)容，編一個好聽的故事講給其他小朋友聽。
（教師先做示范，注意豐富幼兒的語言，特別是量詞的使用，最后教師要做總結(jié)）
（四）學(xué)習(xí)兒歌《包裝網(wǎng)真奇妙》
導(dǎo)語：小朋友們，水果包裝網(wǎng)玩的開心嗎？老師剛剛靈機一動想到了一個非常好聽的兒歌，小朋友們想不想聽啊？
（出示《包裝網(wǎng)真奇妙》大字卡，反復(fù)讀三遍。）
教師小結(jié)：誰$2老師它告訴了我們一個什么道理？
（強調(diào)環(huán)境保護的重要性）
三、結(jié)束部分
（一）活動延伸：
小朋友們回家要和爸爸媽媽一起分享我們的環(huán)保兒歌。
（二）分配任務(wù)：
我們的水果包裝網(wǎng)不僅可以作畫、還可以做一些精美的小物品，（出示包裝網(wǎng)海綿寶寶）我們要保護環(huán)境，變廢為寶。小朋友回家后想一想，水果包裝網(wǎng)還可以做成什么東西，然后你親自來試一試，明天把你的作品帶到幼兒園來，和其他小朋友一起分享好不好？
好！今天我們就活動到這里，小朋友請起立，我們一起排隊去洗手！
附：
一、鼓勵語： 小河流水嘩啦啦，表揚頂呱呱。
二、環(huán)保兒歌：
《包裝網(wǎng)真奇妙》
包裝網(wǎng)，真奇妙。
扔掉了，變廢料。
收起來，疊疊好。
環(huán)境保護很重要。
再生利用都是寶。
大家都來做環(huán)保。