大班美術《青花花燈》
設計意圖：
“青花瓷”是《中國娃》大主題中的一個美術活動，青花瓷各種豐富的造型、精致的花紋和圖案及其獨特的藝術效果都可以作為幼兒美術欣賞與創作的元素，通過教學引導，讓幼兒充分感受青花的美麗，從中體會中國特有的一種文化氣息。但是孩子們在日常生活中對青花瓷的接觸不多，相對缺乏視覺感知，本次活動先讓孩子們欣賞相對簡單的青花瓷藝術品的各種造型和花紋，通過提問、討論，逐步引導幼兒認識、了解并喜歡青花瓷，并激發他們的興趣，將秀美的花紋移植到白紙上，然后通過折、剪、貼幾道簡單的工序，以花燈形式進行立體作品展示，將藍白相間的韻味帶入幼兒美術課堂，享受挑戰與創作的雙重快樂。
活動目標：
1.引導幼兒欣賞青花瓷的色彩和花紋美，了解部分紋飾的基本特點。
2.鼓勵幼兒大膽將青花花紋運用在花燈上，體驗創造美的樂趣。
活動準備：
1.藍色水彩筆、白紙、剪刀；教學課件。
2.課前有做花燈的經驗。
活動重點：欣賞并學會畫幾種簡單的青花花紋。
活動難點：運用多種花紋和諧有序地構造整體的青花花燈畫面。
活動過程：
環節
活動過程
設計意圖
一、圖片導入，引發興趣
1.請幼兒欣賞青花瓷瓶圖片。
2.引導幼兒發現我國的青花瓷器的外觀顏色就是藍白相間的。
（我們說是青花，實際是藍色與白色的搭配，花紋一般都是藍色的，這是一個美麗的青花瓷瓶。）
以圖片導入，激發幼兒對青花瓷的興趣
二、 欣賞瓷器，學畫花紋
1.出示青花瓷盤圖片，引導孩子欣賞青花瓷盤上的花紋。
教師小結：原來青花瓷上面的圖案可以這么多，有動物、有山有水有風景。
2.出示青花瓷瓶，引導孩子欣賞青花瓷瓶上的花紋。
教師重點指導羅圈、花朵、蕉葉、雪花等花紋的畫法。
教師小結：原來青花瓷花紋還可以來自大自然，有花瓣、枝條、葉子、海水等圖案；
引導幼兒觀察、了解青花瓷藝術品上的各種花紋，示范簡單的幾種花紋，為孩子提供創作素材
三、花紋拼圖，學做花燈
1.現代青花欣賞，展示各類現代青花花燈圖片
2.設計花燈紙面，嘗試不同花紋的拼合效果。
3.花燈制作方法簡單回顧過程，通過折、剪、粘貼幾道基本工序，展示完成的青花瓷花燈進行成品欣賞。
利用青花大拼圖來豐富幼兒創作的經驗
四、幼兒創作，作品展示
1.幼兒每人一張白紙制作花燈。
2.要求將畫面盡量豐富化，鼓勵幼兒選取多種圖案進行創作。
3.完成的花燈展示于桌面上。
4.集體欣賞同伴的作品并評價。
集體展示，引導幼兒在欣賞同伴的基礎上，說說自己的作品設計。