大班美術(shù)：昆·韻
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道昆曲頭飾的基本組成與頭飾的方位。
2.用扭扭、繞繞等方式嘗試用扭扭棒制作昆曲花旦頭飾的正鳳、偏鳳并裝飾昆曲頭套。
3.在制作中體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂，感受昆曲頭飾的藝術(shù)美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒對(duì)昆曲已有一定的了解。
物質(zhì)準(zhǔn)備：人手一頂空頭套、各種顏色扭扭棒、亮片、雙面膠、膠水、教學(xué)ppt、視頻、電腦、裝飾好的頭套。
教學(xué)過程：
一、觀看視頻、引出頭飾。
1.師：今天老師給你們帶來一段視頻，我們來看看視頻里面是什么。
2.教師小結(jié)：這是昆曲里面的花旦，她唱的就是昆曲！你們覺得她漂亮嗎？哪里最漂亮？
3. 出示ppt：欣賞一下昆曲花旦的頭飾。
二、欣賞圖片，了解頭飾。
1.教師播放圖片，并且介紹頭飾的組成。
教師小結(jié)：在花旦頭上正中間的飾品叫正鳳，兩邊一對(duì)一模一樣的叫偏鳳，額頭邊上一圈亮晶晶的叫泡子。
2.看圖片，觀察各種款式的正鳳和偏鳳。
3.激發(fā)幼兒參與制作的愿望：老師這里有一頂還沒裝飾完的頭套，頭套上有什么？（泡子）那還缺了什么呀？（正鳳和偏鳳）我們今天就要在這個(gè)頭套上裝飾上正鳳、偏鳳。
三、展示材料，了解方法。
1.看圖片，展示操作材料
師：今天就試試用扭扭棒來做昆曲頭飾吧！其他的材料我們可以用來裝飾頭套！
2.觀看視頻，展示操作方法
教師講解步驟：扭扭棒對(duì)齊——在中間的地方扭三下——把扭扭棒分開并且把一樣的顏色扭到一邊——將一側(cè)的棒棒繞到手指上，看！變出了一個(gè)小花瓣！用同樣的方法做接下來的幾片花瓣。
四、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
1.師：看看不同數(shù)量的扭扭棒扭出來的圖案有什么不一樣的地方？
2.展示幾款用不同數(shù)量扭扭棒做的正鳳和偏鳳。
3.師：現(xiàn)在我們就來制作頭飾吧！看看能不能做出和老師不一樣的花樣！想一想，自己要做什么！
4. 教師巡回指導(dǎo)，幼兒制作。
滾動(dòng)播放一些制作成品圖片。
五、作品展示，體驗(yàn)快樂。
1.戴上頭套，集體展示。
師：快點(diǎn)帶上你們的頭套一起來秀一秀吧！
2.幼兒跟著昆曲音樂，帶上頭飾一起走圓場(chǎng)步。