大班美術(shù)《美麗的蝸牛》
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用草繩盤(pán)成螺旋狀，正確使用膠帶貼在圓形紙上。
2、指導(dǎo)幼兒使用顏料裝飾盤(pán)好的草繩，發(fā)展幼兒創(chuàng)造美感的能力。
3、將幼兒的成品裝飾環(huán)境，讓幼兒感受創(chuàng)造的快樂(lè)，體驗(yàn)到鄉(xiāng)土活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集草繩、裝草莓盒子的竹編蓋子、棉花、白色舊絲襪
2、將白色絲襪和竹編蓋子做成蝸牛外型，畫(huà)上眼睛嘴巴。
3、圓形紙、雙面膠帶、針線包、顏料、毛筆等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)語(yǔ)：森林里要開(kāi)比美大會(huì)，許多小動(dòng)物都設(shè)計(jì)了漂亮的衣服，準(zhǔn)備參加比賽。可是有只小動(dòng)物沒(méi)有漂亮的衣服，著急的哭了。（出示小蝸牛）你們想幫助它嗎？今天我們要做設(shè)計(jì)師，來(lái)幫助小蝸牛參加比賽。
2、引導(dǎo)幼兒用草繩盤(pán)成蝸牛的外殼。
（1）師語(yǔ)：我們今天為蝸牛設(shè)計(jì)衣服使用的是又環(huán)保又特殊的材料——稻草。你在哪里看到過(guò)稻草？
（2）蝸牛的外殼是什么形狀的？（螺旋形）你怎樣讓草繩變成螺旋形呢？
（3）幼兒嘗試用草繩盤(pán)成螺旋形。
3、教師示范如何將草繩粘貼在圓形紙上。
重點(diǎn)：草繩粘貼的技能。
師幼互動(dòng)：主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙，用針線進(jìn)一步固定盤(pán)好的草繩。
4、為蝸牛殼涂上美麗的顏色。
（1）師語(yǔ)：蝸牛殼做好了 ，可是蝸牛還是不滿意。你們想一想為什么呢？
我們還要用顏料為它的衣服畫(huà)出美麗的色彩。
（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，自己想為蝸牛涂上怎樣的色彩。
5、教師再次交待操作重點(diǎn)：
先貼膠帶——草繩盤(pán)成螺旋狀——請(qǐng)老師幫忙用針線加固——用顏料上色（保持干凈）
—— 和老師合作將衣服貼在蝸牛外型上。
6、幼兒操作，教師給與指導(dǎo)和幫助。
7、請(qǐng)幼兒向客人老師展示自己的作品。
8、將幼兒的作品布置在長(zhǎng)廊上，美化環(huán)境，讓幼兒感受創(chuàng)造的快樂(lè)。