大班美術教案：逛街
活動目標：
1、用前后重疊的方法繪畫圖形，使畫面生動。
2、了解自己生活的小區的馬路情況，增進對小區的了解。
活動準備：
1、調查表：小區里的馬路
2、記號筆，蠟筆，鉛化紙，油畫棒
3、照片
活動過程：
一、導入
1、昨天老師請你們回家去調查了小區里的馬路，大家都調查到了哪些內容？
2、老師這里有張圖。大家看看，這是什么地方？（馬路，商店）
這是我們小區里一條熱鬧的街道。老師在逛街。
3、大家仔細看這條街道，你們從上面都發現了什么小秘密？
小結：一條街道上有很多的商店，樹木，花草，老人，小孩，大家去逛街會看到很多好玩的，吃到很多好吃的。
二、嘗試創作
1、看過了剛才那張圖，你們覺得那條街熱鬧不熱鬧？想不想去逛逛？你們心中的街是怎樣的呢？你走在街上都會看到什么？
2、說了這么多，我們動手把它畫出來好不好？再畫上我們自己，大家高高興興去逛街咯！
3、教師宣布作畫的要求
4、幼兒創作，教師在旁指導（如何構圖，顏色的處理，線條的運用，涂色方法）
三、作品交流
1、老師看到好多的小朋友都完成了，你們畫得可真漂亮呀！老師請幾位畫得又好又快地小朋友說說自己的畫，好嗎？
2、幼兒介紹自己的作品。教師之后給予點評。
3、小朋友們課后可以交換作品，讓其他小朋友也來看看你的畫好嗎？