一、 熱身活動1.帶小朋友來到地墊圍成的圓圈旁，練習走圓。（配樂：歌曲《走路》）師：小朋友們，今天老師帶小朋友到墊子樂園玩，我們來圍著“墊子寶寶”走一走吧，一邊走一邊跟他們打個招呼吧！...

一、設計意圖《綱要》指出：教育內容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓寬幼兒的經驗和視野。班里的動物角飼養的小烏龜，是幼兒每天接觸的好伙伴，也是他們的最愛，而很多時候，我發現，孩子喜歡圍在那里...

活動目標： 1、練習在指定范圍內四散追逐跑。 2、練習雙腳向前跳，嘗試在奔跑中避讓同伴，不與同伴發生碰撞。 3、能與同伴一起邊念兒歌邊愉快地進行游戲活動。 活動準備： 1、幼兒一人一個兔子頭飾，大灰狼頭飾一個。...

切西瓜 活動目標:1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。2、能根據指令做相應的動作。活動準備：1、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。2、吃過西瓜。...

一、設計意圖： 小班幼兒在經過快一學年的幼兒園生活學習中，動作發展有了相對應的進步。他們基本掌握了走跑、跳，爬等動作技能，并在各種各樣的體育游戲中已經發展起了運動能力，但是在日常活動中，我發現他們的有些基本動作如跳、鉆等，...

幼兒園小班體育活動：小兔采蘑菇 目標： 1、幼兒掌握鉆的技能。 2、幼兒會用多種方法創造性的運球。 3、活動中幼兒情緒愉快，喜歡體育活動。...

一、活動目標 1、學習聽信號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。 2、提高幼兒動作的協調性和靈活性。 二、重點與難點 1、能根據信號的變化，變速和變換方向爬行。 2.倒退爬時別碰撞周圍的同伴。...

教學目標：1.學習躲閃跑，并能根據信號做向上跳的動作。2.用眼睛看前方不碰撞他人。3.發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。4.培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。...

一、說教材：小班幼兒由于其年齡和生理心理特點，尤其喜歡游戲和運動，而數學由于其學科特點，相對而言比較抽象和枯燥，如果將數學知識融入游戲和運動中，讓幼兒在玩中學，在動中學，就既可滿足幼兒的游戲和運動需要，又可很好地完成數學...

活動目標：1、練習幼兒的鉆爬動作，發展幼兒的平衡能力。2、發展幼兒動作的協調性、靈敏性。3、培養幼兒不怕困難的精神。活動準備：山洞2個、平衡木2個、體操墊2個、自制蘑菇若干、小兔手偶、錄音帶、錄音機。...

活動目標：1.練習聽信號手膝著地自然協調地爬行，初步嘗試倒退爬。2.提高動作的靈活性和協調性。3.喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂。活動重點：能夠聽信號手膝著地自然協調的爬行。活動難點：嘗試倒退爬。...

一、學科：幼兒園年級：小班二、教材解析：現在的孩子都是家里的寶貝，父母在孩子出門甚至是接送孩子時都把孩子抱在手里，使得孩子缺少了運動鍛煉的機會，因此基本動作發展較弱。...

活動目標：1、體驗體育游戲中跳躍的樂趣。2、學習雙腳并攏行進跳的基本動作。3、在活動中能按老師的要求向前行進跳。活動準備：1、知識經驗準備：已經掌握鉆、爬、平衡、投擲等技能。...

功能：1、發展四散追逐跑能力。2、滿足娛樂、模仿、認識、創新、表現、審美、交往和競賽需要，發展上述諸方面的興趣、情感與能力。3、豐富對小雞的知識，增強愛雞感情。...

【活動目標】1、練習在一定范圍內四散跑，發展腿部力量及閃躲能力。2、進一步理解“雪遇熱融化”的特征。3、體驗冬季運動帶來溫暖。4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。5、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。【活動準備】小雪娃頭飾。...