剪剪貼貼讀讀
習鞏固漢字; 2.鍛煉幼兒動手操作能力; 3.廢舊物品的有效利用。 準備:廢舊報紙、小剪刀、膠水、白紙每人一張。 玩法:1.教師發給幼兒報紙并詢問幼兒有沒有認識的“字寶寶”; 2.幼兒剪下自己認識的“字寶寶”(只剪標題字); 3.將剪下的“字寶寶”貼在白紙上,看誰在規定的時間內剪得多、貼得多、讀得多。 延伸:教師可根據幼兒識字量,讓幼兒將剪下的“字寶寶”組詞或擺句子,并念給小朋友聽。剪剪貼貼讀讀
習鞏固漢字; 2.鍛煉幼兒動手操作能力; 3.廢舊物品的有效利用。 準備:廢舊報紙、小剪刀、膠水、白紙每人一張。 玩法:1.教師發給幼兒報紙并詢問幼兒有沒有認識的“字寶寶”; 2.幼兒剪下自己認識的“字寶寶”(只剪標題字); 3.將剪下的“字寶寶”貼在白紙上,看誰在規定的時間內剪得多、貼得多、讀得多。 延伸:教師可根據幼兒識字量,讓幼兒將剪下的“字寶寶”組詞或擺句子,并念給小朋友聽。溫州一幼 王文靜 目標:1、 通過看動畫、聽故事理解故事的內容,學習欣賞民間文學作品。2、大膽用語言進行表述,積極體驗小主人公的行為與情感。 準備:1、多媒體課件;2、作畫紙、筆人手一份。...
溫州一幼 徐 曉 活動目標:1、通過看、說、演等形式理解詩歌內容,學念詩歌;掌握詩歌中的動詞。2、欣賞剪紙作品,初步了解中國傳統婚嫁的習俗,感受中國民間文化的獨特美。...
活動目標:1、幫助幼兒理解圖畫書中的故事內容,嘗試用小兔的口吻對話。2、通過圖畫書閱讀,引導幼兒感受媽媽的愛。3、激發幼兒愛媽媽,愛家的情感。...
溫州市第一幼兒園 姜偉 教材分析: 榮獲加拿大克力斯提先生書獎、露絲·史瓦茲獎、維基·麥卡夫獎并入選第四屆全國優秀幼兒讀物(0~6歲)評選推薦書目的《爺爺一定有辦法》寫的是一個充滿智慧、愛孫子的老爺爺,他用巧思把孫子心愛的破毯...
溫州一幼 林曉君 設計意圖: 下雨是我們生活中經常遇到的自然現象,如果遇上下雨天,孩子們只能在教室內活動,孩子便抱怨,下雨天太不好了,不能讓他們在外面游戲、追逐和玩耍。...
執教:溫州一幼 林艷 一、教學目的:1、讓幼兒在擴散想象的基礎上,理解故事情節,鞏固對動物特征的認識。2、豐富詞:稀奇、撓、銜,嘗試學用句式:如果……就……3、引導幼兒在聯想講述和模擬情境游戲中,感受動物與人,人與人之間互幫互...
溫州一幼 林小冬 一、教學目的1、 通過一系列游戲,復習漢字紅、黃、綠、黑、白、藍、紫等漢字。2、提高幼兒閱讀的興趣,學會大聲地齊讀、一問一答的方式朗誦兒歌。3、幼兒根據個人經驗,進行兒歌創編,培養幼兒的發散性思維。...
溫州一幼 黃曉虹 徐曉 活動目標:1、在欣賞、感知、理解故事情節的過程中,體驗愛的情感,感受關愛別人和得到關愛的快樂。2、注意傾聽角色對話,嘗試用角色的語氣語調來表現角色的情感體驗。...