學年度第一學期園務工作總結
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時光荏苒，轉瞬又是一學期，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來……在區教育局的正確領導下，在社會各界的關心支持下，我園以“讓每個孩子擁有健康的身心，享有快樂的童年”為辦園宗旨和理念，促進幼兒和諧發展，教師整體素質提高，不斷強化內部管理，形成“敬業、團結、務實、創新”的園風，幼兒園不僅在社區和廣大的家長中贏得了良好的聲譽，而且還受到了領導與同行的好評�，F將本學期工作總結如下：
一、完善管理，健全制度
我園領導班子具有較強的凝聚力，各成員之間通力協作、勤政廉潔、扎實高效，注重民主管理，辦事公開。本學期，為了更好地開展各項工作，給年輕教師一個展示自我，發揮更大能量的平臺，幼兒園進行了新一輪的中層干部選拔，選拔活動在全體教職工中進行，通過自我推薦、群眾推薦、民主測評，孔、仲、夏三位教師脫引而出，協助幼兒園辦公室、教科室、安全辦的各項事務工作，三位同志能很快進入角色，較好地完成了自己的工作。
規章制度是幼兒園的“法”，對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序，提高工作效益有很大的作用，因此本學期我園對已有的考核制度、教研制度等進行了進行了調理、刪減、合并，并增加了網站管理制度、檔案管理制度，使幼兒園各項規章制度不斷完善，更具實效性。
二、更新觀念，促進整體優化。
本學期，我園繼續加強了行風建設和教師職業道德教育，組織教師反復學習《中小學教師職業道德規范》；順利完成了群眾路線教育實踐活動的各個環節的任務，黨員教師圍繞各自查擺的問題進行積極整改，充分發揮黨員教師的模范帶頭作用；利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師，講身邊人、身邊事，體驗自身成長的快樂，其中，我們將“美德善行榜”“我身邊的最美教師”師德專題活動融入到園本文化建設中，逐步形成了具有導向作用的園本文化氛圍，增強了教師的自醒意識，激發教師為人師表，做一個家長、孩子滿意的好老師；在教師節前開展“五個一”活動，即召開一次廉潔教育大會、發放一份廉潔倡議書、觀看一部廉潔教育片、簽訂一份廉潔承諾書、組織一回廉潔從教大討論，以活動為抓手推動了廉潔教育進校園，形成廉潔從教的良好氛圍。同時，我們還廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，激勵廣大教師勤奮工作，務實創新，建立了兒教優良好行風，樹立了兒教良好形象。
我們以轉變教師觀念為切入口，強化素質教育意識，通過聽專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式進一步理解、實施《指南》，引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內涵，幫助他們逐步確立現代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領先性。本學期我們加強課堂教學方法的改革，使教學形式由傳授式向開放式轉變，由知識的傳授向能力的培養轉變，建構積極、有效的師幼互動式的活動形式。加強幼兒一日活動的研究，對幼兒的一日活動及行為規范進行教育和指導，從而使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。通過開展培訓、上觀摩課、優質課評比、環境創設評比、區域活動創設評比等活動來提高教師的教學水平和業務能力。在區教育局舉行的青年教師優質課評比活動中，我園任冬美和錢靜老師開設的公開課獲得二等獎。