2019年秋季幼兒園大班教學工作總結
半學期的工作又結束了，看著孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰。看著孩子們一天天在進步
，我的心中充滿欣慰和感慨。這是愛心與汗水的回報，同樣也收獲著來自幼兒世界純潔而善良的心。回
想起點點滴滴的工作歷程，作一個期中總結。
我們蒙氏是本園開設的一個特色班，這無形中給我們的教育教學工作帶來了一定難度和新的挑戰。如何
把學到的蒙氏理念和五大領域內容相結合？如何把自己看到的、學到的，經過理解和加工，及時地根據
實際情況進行實踐？一時成了我們的中心話題！于是，我們兩位老師共同翻閱資料，查找方法，在開學
時制定了一套合理可行的方案，生活中，我們認真配合，將所有的常規問題整合到一日生活中去；教學
上，積極發掘探索型的主題活動，讓孩子在操作和探索中發現問題、查找問題、解決問題，讓他們在體
驗中逐步學會自我建立概念與規則。
一、達成度分析
我們蒙氏大班，男孩子雖然占了少數，但是年齡卻都比較小，而且都很調皮，我們始終能根據幼兒
的特點，個性，讓幼兒充分得到關心和教育。
其一，針對幼兒品德進行教育
1、班內幼兒能尊敬師長，和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓，不掙搶玩具。
2、對幼兒進行愛祖國教育，升旗時行注目禮。愛自己的國家，知道首都，以及國家的一些名勝古
跡。
3、愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物，有集體榮譽感。
其二， 1、經常組織戶外活動，保證戶外活動的時間。
2、教育幼兒養成洗手的好習慣，并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動。
其三，對幼兒進行學習方面的教育
1、能學會簡單的兒歌，古詩，聽懂故事，理解故事的內容，并學著講故事，表演故事的主要內容
。
2、能掌握1-10以內數的組成，簡單的加減法，并有一定的推理，思維能力。
3、積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。
4、能對周圍事物產生好奇，好問，有一定的求知欲，有探索的欲望。
5、認真上好興趣班內容，幼兒基本能熟練掌握10以內口頭加減運算。
6、流利說出所學英語單詞，能熟練掌握一些簡單的英語兒歌 。
二、家長工作
定期向家長舉行開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，
與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和
支持，使我們利用了家長提供的信息和資源，充分體現了家園互動，師生互動，使活動得到了順利的開
展。
三、存在問題
1、有幾個幼兒挑食現象比較嚴重，不愛吃蔬菜。
2、不能很好的堅持說普通話。
3、在區角活動中，缺乏探索精神。
4、有個別較小幼兒的自控能力比較差。
四、原因分析
以上情況，主要是受家庭和外界環境的影響，我們應該發現問題后及時與家長聯系，希望得到配合
和支持，使出現的問題得到及時的糾正。讓幼兒更快的進步，也是我們和家長的共同愿望！
本學期結束了，在今后的教育教學中，我們會隨時對自己的工作進行評估和反思，在實踐中研究和學習
，以最快的速度、最好的狀態適應新時期的變化發展需要。讓我們攜手，共同托起明天的太陽！