~年度第二學(xué)期大一班幼兒期末評(píng)語
錢嘉雯小朋友：
你是一個(gè)活潑、能干的小朋友，上課能認(rèn)真聽講，還能積極地舉手發(fā)言，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng)，平時(shí)你能與小朋友在一起快樂地游戲，現(xiàn)在的你不但能自己動(dòng)手折疊被子，整理玩具，還能主動(dòng)幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，課間和小朋友一起快樂地玩耍、真好！。就要上小學(xué)了，希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
朱茂莉小朋友：
你是一個(gè)可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng)，平時(shí)你能與小朋友在一起快樂地游戲，還能主動(dòng)幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，就要上小學(xué)了，希望你上課能認(rèn)真聽講，還能積極地舉手發(fā)言，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
李如夢(mèng)小朋友:
你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大：動(dòng)手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時(shí)能積極舉手發(fā)言，老師希望你進(jìn)入小學(xué)后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，老師布置的任務(wù)你能認(rèn)真地完成，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
李如詩(shī)小朋友：
你對(duì)老師很有禮貌，喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學(xué)期你的進(jìn)步較大，兒歌、故事講得很好，你也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，起床后你能把被子整理好。希望你進(jìn)入小學(xué)后，老師布置的任務(wù)你能認(rèn)真地完成，要更加仔細(xì)聽老師的話，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
邊昭融小朋友：
你天真可愛，聰明大 方。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動(dòng)聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享。上課時(shí)能積極思考，積極舉手發(fā)言。老師很喜歡。希望你在參加體育鍛煉時(shí)，能更加努力，更加大膽、自信。 老師相信你會(huì)越來越棒的！繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
包士健小朋友：
你是個(gè)聰明、能干的好孩子，非常喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。你做任何事情都很認(rèn)真、仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見解, 爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
陳衛(wèi)東小朋友；
你聰明可愛，對(duì)老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時(shí)講衛(wèi)生，能主動(dòng)保持周圍環(huán)境的清潔。平時(shí)遇到困難會(huì)和老師、同伴商量。上課能認(rèn)真聽講，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。進(jìn)入小學(xué)后，老師希望你能積極鍛煉身體，同時(shí)大膽發(fā)表自己的見解, 爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
王 鑫小朋友：
你對(duì)老師很有禮貌，喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學(xué)期你的進(jìn)步較大，兒歌、故事講得很好，你也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，老師布置的任務(wù)你能認(rèn)真地完成，老師真為你高興。起床后你能把被子整理好。希望你進(jìn)入小學(xué)后，要更加仔細(xì)聽老師的話，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
朱浩峰小朋友：
你是個(gè)聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。上課時(shí)經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學(xué)期你的語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力都明顯提高了。老師希望你到小學(xué)后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。