~年度第二學(xué)期大一班幼兒期末評(píng)語
錢嘉雯小朋友:
你是一個(gè)活潑、能干的小朋友,上課能認(rèn)真聽講,還能積極地舉手發(fā)言,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng),平時(shí)你能與小朋友在一起快樂地游戲,現(xiàn)在的你不但能自己動(dòng)手折疊被子,整理玩具,還能主動(dòng)幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,課間和小朋友一起快樂地玩耍、真好!。就要上小學(xué)了,希望你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
朱茂莉小朋友:
你是一個(gè)可愛,懂事的小朋友,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng),平時(shí)你能與小朋友在一起快樂地游戲,還能主動(dòng)幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,就要上小學(xué)了,希望你上課能認(rèn)真聽講,還能積極地舉手發(fā)言,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
李如夢(mèng)小朋友:
你尊敬老師,熱愛勞動(dòng)。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大:動(dòng)手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時(shí)能積極舉手發(fā)言,老師希望你進(jìn)入小學(xué)后,能更加努力,大膽舉手發(fā)言,老師布置的任務(wù)你能認(rèn)真地完成,爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
李如詩(shī)小朋友:
你對(duì)老師很有禮貌,喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學(xué)期你的進(jìn)步較大,兒歌、故事講得很好,你也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,起床后你能把被子整理好。希望你進(jìn)入小學(xué)后,老師布置的任務(wù)你能認(rèn)真地完成,要更加仔細(xì)聽老師的話,爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
邊昭融小朋友:
你天真可愛,聰明大 方。你非常愿意幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你的歌聲很動(dòng)聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享。上課時(shí)能積極思考,積極舉手發(fā)言。老師很喜歡。希望你在參加體育鍛煉時(shí),能更加努力,更加大膽、自信。 老師相信你會(huì)越來越棒的!繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
包士健小朋友:
你是個(gè)聰明、能干的好孩子,非常喜歡動(dòng)腦筋,你還具有探索精神,常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。你做任何事情都很認(rèn)真、仔細(xì),老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成,老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力,敢于大膽發(fā)表自己的見解, 爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
陳衛(wèi)東小朋友;
你聰明可愛,對(duì)老師有禮貌,和同伴能友好地游戲。平時(shí)講衛(wèi)生,能主動(dòng)保持周圍環(huán)境的清潔。平時(shí)遇到困難會(huì)和老師、同伴商量。上課能認(rèn)真聽講,老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。進(jìn)入小學(xué)后,老師希望你能積極鍛煉身體,同時(shí)大膽發(fā)表自己的見解, 爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
王 鑫小朋友:
你對(duì)老師很有禮貌,喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學(xué)期你的進(jìn)步較大,兒歌、故事講得很好,你也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,老師布置的任務(wù)你能認(rèn)真地完成,老師真為你高興。起床后你能把被子整理好。希望你進(jìn)入小學(xué)后,要更加仔細(xì)聽老師的話,爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
朱浩峰小朋友:
你是個(gè)聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。上課時(shí)經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽到你大膽響亮的聲音,這學(xué)期你的語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力都明顯提高了。老師希望你到小學(xué)后要認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。