包餃子（大班）小朋友，肚子餓，（拍手三下，手心向內畫圈兩下）洗洗小手，包餃子，（手心相對做洗手狀三下，手心向下做捏面狀三下）切切菜，搟搟面，（左手放平做菜板狀，右手模仿刀狀，切三下、手心向上做菜板狀，右手模仿搟面仗，搟三...

目標： 1.知道一月一日是元旦節，是新的一年的第一天。 2.學說祝福的話語。 3.體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節日的快樂。...

設計意圖： 紙與幼兒的日常生活息息相關，紙的用處深入到幼兒生活、學習的每一個空間角落，幼兒懷著好奇心撕紙、玩紙、探索紙。開展活動《紙的用處大》這一活動主題引導孩子們在認識紙、感受紙、了解紙的同時，懂得愛護用紙，節約用紙，并...

大班角色游戲：美美發屋主題由來： 大班第一學期的幼兒已經積累了相當的生活經驗，在日常生活中耳濡目染了許多現實生活中人們相互交往的社會行為，同時，大班幼兒在小中班進行過的娃娃家等角色游戲，基本上能掌握角色游戲的活動規律，將游...

1.捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方讓孩子找。找到了，讀一讀，表揚一番。也可讓孩子去藏字，媽媽找字，讀字。 2.玩玩具：跟孩子玩什么玩具，就在玩具上寫上相應的字，讓孩子認讀。...

一、活動目的：1、通過參觀消防中隊，激發幼兒對消防隊員的喜愛和尊敬。2、通過活動讓幼兒了解一些簡單的消防知識，知道消防安全很重要。二、活動時間：xx年6月20日三、活動準備： 1、外出前的有過關于安全的談話活動。...

設計理念：繪本是用圖畫和文字共同敘述一個完整的故事，是圖文的合奏。它是透過圖畫與文字這兩種媒介在兩個不同的層面上交織、互動來講述故事的一門藝術，符合兒童早期閱讀的特點和習慣。...

一、設計意圖數學是一門系統性、邏輯性很強的學科，有著自身的規律和特點，數學活動內容的選擇，要以幼兒的生活經驗、發展能力為基礎。本班幼兒已經已有5的分解和組成的經驗，是以點數和游戲的方式獲得的，但只是兩個數字的分解和組成，且...