主題活動：我們一起長大
活動目標： 1.知道自己在幼兒園三年的成長變化。 2.感受和小伙伴一起長大的快樂和自豪。活動準備： 1.課件《我們一起長大》。 2.事先從成長記錄中找到幼兒入園時的身高記錄。 3.事先準備小朋友小時候穿的衣服、褲子。 4.作畫紙、油畫棒若干。活動過程：一、欣賞托小班的入園圖片，引入主題。 1.教師播放課件【圖片欣賞】，請幼兒欣賞。 提問：圖片中的（小班）弟弟妹妹們在干什么？表現的怎么樣？ 2.引發幼兒回憶，說一說自己剛進幼兒園時的樣子。二、我長大了。 1.教師播放課件【情境表演一】：小朋友磨磨蹭蹭不起床。 討論：小時候，小朋友們早晨起床經常會發生什么事？現在，你們還會賴床嗎？你們是怎么做的呢？ 2.教師播放課件【情境表演二】：小朋友挑食。 討論：小時候，小朋友們吃飯表現怎么樣？現在你會怎么做？ 3.教師播放課件【情境表演三】：小朋友和同伴搶玩具。 討論：小時候，你們和同伴起沖突了，經常會怎么樣？對不對？現在的你會怎么做呢？ 4.引導幼兒表達成長的想法。 鼓勵每個幼兒大膽表達，說一說自己小時候和現在有什么不同，哪些方面有進步。三、探索身體的成長。 1.教師展示小寶寶的衣服或褲子，請幼兒試穿。 你的衣服合適嗎？（用“褲腿太長了，袖子太短了，肩膀太小了，腰太肥了……”等等詞匯來表達）。 2.引導幼兒得出結論：這可能是我們小時候的衣服，那時候我們還在讀托班或者小班，我們現在的衣服比小時候的大得多。 3.測量幼兒的身高，請幼兒用“小蘋果”驗證自己長高了。 ①我們怎樣才能知道自己長大了多少呢？老師這里有你們剛進幼兒園時的記錄，我們來比較一下吧。 ②請幼兒分批到墻壁處站好，教師將他們入園前的身高畫在墻壁上，然后再為他們畫好現在的身高，自主地進行比較。 ③小朋友看看自己長高了多少？我們用“小蘋果”來測量吧！ 分發給幼兒人手一個“小蘋果”（課件“打印材料”中），用“我長了x個蘋果那么高”的方式進行測量，并比較。 ④請幼兒說一說測量的結果，自己長高了多少。
四、表達成長的心情。 請幼兒自由創作《我要長得更高》：你還想長得更高嗎？如果你長得更高，會發生什么樣的故事呢？把你心里的想法畫出來吧。活動延伸： 1.稱體重：教師為幼兒稱體重，將幼兒入園時的數據拿來做對比，讓他們感覺到自己體重的增加。 2.請幼兒回家后和爸爸媽媽討論自己還有哪些變化。 3.教師和幼兒共同欣賞課件【我在長大】，引導幼兒欣賞并討論畫面內容，進一步感受自己的成長變化。