主題活動設(shè)計(jì)：我
第一階段區(qū)角名稱：特別的名字
所屬區(qū)域：美工區(qū)
活動目標(biāo)：1.幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識自己的名字。
2、學(xué)習(xí)用各種方式裝飾自己的名字
活動材料：名字底板、打花機(jī)、各種花紋范圖、各種手工紙、油畫棒等
活動玩法：鼓勵幼兒動腦筋將自己的名字用不同的方式進(jìn)行裝飾，方法一：幼兒用繪畫的方法進(jìn)行操作。
方法二：鼓勵幼兒利用多種方法進(jìn)行操作，如：剪剪、畫畫、貼貼。（如圖）
第二階段：
活動一：
區(qū)角名稱：對稱小人
所屬區(qū)域：科學(xué)區(qū)
活動目標(biāo)：通過拼拼畫畫，掌握人體對稱的知識。
活動材料：剪好的半個小人動作模板
活動玩法：根據(jù)老師提供的半個小人動作畫出另一半與之對稱的小人動作。
活動二：
設(shè)計(jì)思路：
結(jié)合中班下期健康領(lǐng)域目標(biāo)，在這個主題區(qū)域中可以將認(rèn)識身體各部位的運(yùn)動機(jī)能，了解自己身體的特征設(shè)置成區(qū)域活動。
區(qū)角名稱：我的動作
所屬區(qū)域：操作區(qū)
活動目標(biāo)：通過操作了解身體各關(guān)節(jié)的活動。
活動材料：幼兒頭像、身體各部位的分解部分（有關(guān)節(jié)的地方分解并預(yù)留對接部分并用打孔機(jī)在對接的部位打洞——頸部、肘、腕、髖、膝、踝）、對扣（啪啪扣）、各種動作的人影若干
活動玩法：用對扣將教師提供的身體各部分連接在一起，根據(jù)各種人影的動作活動關(guān)節(jié)擺出與人影相應(yīng)的動作。
活動三：
區(qū)角名稱：我和別人不一樣
所屬區(qū)域：美工區(qū)
活動目標(biāo)：通過畫畫玩玩，剪剪貼貼，幫助幼兒進(jìn)一步掌握男孩和女孩服裝的區(qū)別，提高幼兒的想象和繪畫的能力。
活動材料：用白紙圍好的薯片罐若干、班級幼兒頭像、記號筆、蠟筆、手工紙、剪刀、膠水
活動玩法：鼓勵幼兒動腦筋為吱吱和同伴分別設(shè)計(jì)不同的服裝，方法一：幼兒用繪畫的方法進(jìn)行操作。方法二：鼓勵幼兒利用多種方法進(jìn)行操作，如：剪剪、畫畫、貼貼。
第三階段：
設(shè)計(jì)思路：
根據(jù)第二階段了解自己認(rèn)識身體特征，對該知識點(diǎn)的延伸。
區(qū)角名稱：身體器官我知道
所屬區(qū)域：科學(xué)區(qū)
活動目標(biāo)：幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識人體各臟器的名稱以及在體內(nèi)的位置。
活動材料：人體模型（或模型圖片）、人體器官圖片底圖、人體器官圖片拼圖
活動玩法：
第一層次——幼兒認(rèn)識各臟器圖片的名稱，將將人體器官的拼圖的各部分與底圖上的各個器官一一對應(yīng)，放在人體模型圖片正確的位置上。
第二層次——幼兒在熟悉各器官的基礎(chǔ)上，將人體器官的拼圖參照人體模型正確完成。