幼兒園小班安全教育活動教案（通用2篇）

幼兒園小班安全教育活動教案 篇1

　　活動目標：

　　1.懂得愛護小手，不玩尖利的東西。

　　2.了解手劃破后簡單的處理和保護方法

　　3.知道洗手的重要性，掌握洗手的正確方法，養成清潔衛生的好習慣。

　　活動準備：

　　手受傷的小熊玩具。洗手的課件

　　活動過程：

　　一.游戲：“手指歌”導入活動 “大拇哥、二拇弟、中指樓、四兄弟、小妞妞，來看戲，大家快來比一比，誰的大，誰的小，哪個指頭長，哪個指頭短？”

　　二.出示小熊玩具，通過故事導入：“今天小熊在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”討論：

　　（1）這個小熊的手怎么啦？（出血了）

　　（2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）

　　（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。）

　　（4）啟發幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。

　　三.討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）

　　小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。

　　四.討論怎樣保護、處理小熊（或自己）受了傷的手。

　　（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂傷口？為什么？（不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。）

　　（2）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴重的要找醫生處理。）

　　（3）手包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫生換藥等。

　　小結：如果我們的小手已經受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復健康，為我們服務。

　　五.集中觀看手偶表演，幫助幼兒了解洗手的重要性；

　　游戲導入：

　　2、觀看手偶表演：（教師邊做手偶表演邊講述故事，讓幼兒了解洗手的重要性） 提問：豆豆為什么會肚子疼啊？ 它應該怎樣做呀？ （通過故事讓幼兒了解手上有許多的細菌，要養成勤洗手的好習慣）

　　3、引導幼兒聯系自己的實際進行交流（調動幼兒已有的知識經驗，進一步體驗洗手的重要性） 問題：你們的肚子疼過嗎？為什么？ 我們應該怎么做啊？ （結合幼兒在實際生活中出現的飯前便后不洗手及吃手現象，調動幼兒說一說洗手的重要性）

　　4、小醫生嘟嘟小結：洗洗小手講衛生（鼓勵幼兒養成勤洗手的好習慣）

　　六.幼兒觀看洗手課件，接著實際練習：如何正確地洗手，進一步掌握洗手的正確方法。

　　七.活動延伸：

　　1、幼兒生活習慣的養成不是一朝一夕的，要在一日生活各環節中，對幼兒用語言或兒歌進行提示或指導，使幼兒在實踐體驗中不斷鞏固和提高幼兒的健康認知水平，逐步培養幼兒養成良好的健康習慣。

　　2、家園共育：利用家長資源，請家長配合，引導幼兒在家獨立做力所能及的事情，進一步培養幼兒的生活自理能力及良好的健康行為的養成。

　　3、區域活動里師幼一起討論怎樣保護小手；哪些東西會傷到小手；或開展語言區講一講關于保護手的故事。

幼兒園小班安全教育活動教案 篇2

　　一、活動目標：

　　1、教育幼兒學會如何防雷電，幼兒園小班安全教育活動設計。

　　2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。

　　3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學的安全知識。

　　二、活動準備：

　　1、材料準備：

　　(1)錄音機、磁帶。

　　(2)模擬大樹一棵。

　　(3)模擬電線桿一根、電線一條。

　　(4)模擬房子一座。

　　(5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。

　　(6)小兔子頭飾(若干)。

　　(7)籃子一個。

　　(8)音樂《下魚了》。

　　(9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

　　2、知識經驗準備：

　　認識情景表演中的`小演員。

　　三、活動過程：

　　1、導入，今天，小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發吧。

　　2、躲雷雨閃電的情景。

　　（1)剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀察孩子們躲在哪里。

　　（2)雨停了，繼續走，來到了家里坐下，他媽媽熱情招待我們。

　　3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：

　　(1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

　　(2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么?

　　4、觀看課件《如何防雷電》

　　5、圍繞課件內容與幼兒展開討論。

　　(1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

　　(2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

　　(3)小可愛、小哥哥，誰做得對呢?

　　(4)教師小結。

　　(A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

　　(B)不可以躲在高危的地方。

　　(C)不可以躲在電線桿下。

　　(D)不可以躲避在潮濕的地方。

　　6、教念兒歌《安全避雷電》

　　7、表演游戲《下雨啦》

　　情景設計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

　　8、結束。

　　小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

　　附兒歌：

　　安全避雷電跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個時候怎么辦?

　　千萬不要慌亂跑!

　　安全避雷有妙計：

　　不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到家。