幼兒園中班國慶節教案《祖國媽媽的生日》及教學反思(通用2篇)
幼兒園中班國慶節教案《祖國媽媽的生日》及教學反思 篇1
教學目標:
1、感受人們歡度國慶節的喜悅情感,增強對祖國的熱愛。
2、通過有創意的參加慶祝活動,在體驗節日的愉快氣氛的同時,學會主動參與、團結合作。
3、知道我國的國慶節及有關的基本常識。
教學過程:
一、導入。
你們喜歡過生日嗎?你的生日是那一天?父母的生日是那一天?
今天我們就來了解一下祖國媽媽的生日。
祖國媽媽的生日是那一天呢?
二、新授部分:
視頻《開國大典》
說說你的感受。
三、總結。
中國成立,祖國媽媽的生日。
四、我為祖國過生日:
1、說說父母是怎樣過生日的?祖國媽媽是怎樣過生日的?
2、為祖國媽媽過生日
以小組為單位,討論慶國慶的方案;
3、自愿結組,為祖國過生日
展示自己為祖國過生日的心愿
布置作業:
搜集祖國風景照片、畫冊、門票、歌曲
課后反思:
學生們都想用自己的方式向祖國媽媽祝賀生日,很多學生在課下都自發的組織起來裝飾教師來慶賀祖國媽媽的生日。學生的愛國主義情感達到高潮。
幼兒園中班國慶節教案《祖國媽媽的生日》及教學反思 篇2
活動目標:
1.幼兒感受國慶節氣氛,知道十月一日是國慶節。
2.用多種方式表達對祖國的了解和感情。
3.萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備:
1.提前讓幼兒觀看新聞聯播。
2.搜集國慶節喜慶場面的圖片。
活動建議:
一、圖片引入法
教師出示圖片,引導幼兒說出圖片的內容。
二、幼兒自由講述
互相交流,說說自己知道的國慶節盛況。
1.小朋友,想一想你以前都是怎樣過國慶節的?(請幼兒說一說)
2.那你還知道國慶節有什么樣的慶;顒影?(部分幼兒講述后請 小朋友之間相互說一說國慶節是怎樣過的)
三、結合圖片,鞏固知識。
。ㄗ層變褐乐腥A人民共和國的誕生是十月一日,是國慶節) 小朋友,我們都知道自己的生日,那小朋友你知道我們偉大的祖國 媽媽的生日是哪一天嗎? (教師根據材料給幼兒講解國慶節的來歷、 慶典活動)
四、情感滲透:
激發幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易,小朋友現在應該怎么做呢? (鼓勵幼兒熱愛學習,引導幼兒長大后努力學習,做祖國的有用人才)
五、活動延伸:
組織幼兒進行國慶繪畫展(個人、兩人合作、集體作品等等)。
教學反思:
這堂課我覺的選題還是比較好的,結合時事,符合本班幼兒的年齡特點,能夠調動幼兒生活經驗,在設計上通過層層遞進去激發幼兒熱愛祖國媽媽的情感,但在實際教學過程中,我沒有把“愛祖國媽媽”這根情感線串起來,幼兒愛祖國的情感有點膚淺,不是發自內心的愛,有點形式化。