幼兒園中班國(guó)慶節(jié)語(yǔ)言教案及反思（通用4篇）
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)語(yǔ)言教案及反思 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步感受?chē)?guó)慶節(jié)到了很熱鬧。
2.愿意高高興興地朗誦兒歌。
3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2.幼兒用書(shū)：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。
活動(dòng)過(guò)程
1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。)
2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
能清楚地朗誦兒歌。
幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的'表達(dá)方式不強(qiáng)；而且自身已有知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們只知道“過(guò)節(jié)啦，我們可以出去玩了”，所以我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國(guó)生日的活動(dòng)中（繪畫(huà)國(guó)旗），從而來(lái)感受節(jié)日的氣氛。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星”，了解今天幸福生活的來(lái)之不易。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)語(yǔ)言教案及反思 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
2、通過(guò)讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、關(guān)于國(guó)慶節(jié)的視頻、《生日快樂(lè)》歌曲。
2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、
3、表演區(qū)：已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等。
4、語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的'一些圖片、故事書(shū)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
1、師：小朋友，你們知道再過(guò)幾天是誰(shuí)的生日嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是祖國(guó)媽媽的生日）
2、祖國(guó)媽媽過(guò)生日了，你們打算做什么禮物送給祖國(guó)媽媽呢？
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說(shuō)出自己想要送什么禮物？
4、教師小結(jié)：小朋友說(shuō)道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來(lái)做呢？
二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。
美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等。
表演區(qū)：老師提供已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的一些圖片、故事書(shū)等。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。
六、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。
教學(xué)反思
初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)語(yǔ)言教案及反思 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗，知道十月一日是我們國(guó)家的生日--國(guó)慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國(guó)旗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國(guó)旗一面，圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論。我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。
3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
二、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，我們要尊重國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)。
三、介紹國(guó)慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國(guó)家的.生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
教學(xué)反思：
談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。
幼兒園中班國(guó)慶節(jié)語(yǔ)言教案及反思 篇4
活動(dòng)名稱(chēng)：
歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，知道我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó)。回顧國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè).
2、理解詞：國(guó)慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、莊嚴(yán)等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國(guó)慶節(jié)照片
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看國(guó)慶節(jié)照片
提問(wèn)：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?？你們?yōu)槭裁催@么高興？
2、回顧國(guó)慶節(jié)
提問(wèn)：
（1）前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀？（幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日）
（2）你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)？
（學(xué)說(shuō)：“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的`生日。”）
（3）大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）
3、談話小結(jié)。
“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們國(guó)家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì)，祝賀祖國(guó)的生日。”大家為什么這樣呢？因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，我們愛(ài)中國(guó)。
教學(xué)反思：
知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，能在活動(dòng)中感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。