幼兒園托班語言教案：想媽媽
幼兒園托班語言教案：想媽媽
活動目標：根據畫面理解兒歌內容，學念兒歌。通過念兒歌表達自己對媽媽的情感。
主要形式：集體
課時安排：一課時，10分鐘
重點難點：
重點：學會念兒歌。
難點：觀察畫面，根據畫面理解兒歌內容。
活動準備：
經驗準備：學過“打電話”的游戲。
物質準備：玩具電話機，積木，掛圖。
【活動過程】
一、出示玩具電話引出課題。（3分鐘）
教師出示玩具電話，和幼兒玩游戲“打電話”。
二、出示圖片，引導幼兒觀察，熟悉并理解兒歌內容。（9分鐘）
1、“這上面有誰啊？多可愛的寶寶呀，他在干什么呢？”
2、“這個寶寶在用什么當電話呢？”
3、“猜猜看，寶寶在給誰打電話？”
4、“猜猜，寶寶跟媽媽說什么？”
三、教師示范念兒歌：“小寶寶，想媽媽，抓起積木當電話：媽媽，媽媽，快點回家。”
幼兒跟念兒歌。
四、幼兒邊看圖邊念兒歌。
【活動延伸】
1、 課后可以讓幼兒到室外多幾個人合作玩這勾手指的游戲。
附：兒歌
想媽媽
小寶寶，想媽媽，
抓起積木當電話；
媽媽，媽媽，
快點回家。
一活動目標1、對實物，圖片的觀察比較，使幼兒初步理解反義詞的含義。2、發展幼兒思維敏捷性和培養幼兒的學習興趣。3、學會正確運用反義詞。二活動準備1、實物：娃娃，書，糖，藥。2、多媒體課件。...
我的寶貝一、活動目標1、知道那些是屬于自己的寶貝。2、愿意在集體中介紹自己的寶貝，同時淡化分離焦慮。3、明確書包的用途，初步學習背書包的方法。...
學習目標：1、初步學習和理解詩歌，感知傘的.含義并在此基礎上仿編詩歌。2、激發同情心，培養助人為樂的情感。活動過程：1、引入主題觀察圖片后啟發提問。...
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活動目標1、初步學會朗誦兒歌，并能以游戲的形式進行表演。2、能正確掌握兒歌中出現的一些量詞，并在游戲中學習接觸新的量詞，練習完整講述。重點難點會說兒歌。能說準量詞。...
活動目標 1、理解故事內容，養成從小愛勞動的好習慣。 2、能大聲地在集體中回答問題。 活動準備 圖片、故事。 活動過程 1、欣賞故事，初步了解故事中的人物及內容。 ——教師有表情地講述故事一遍。...
說活動教材：這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌，語言淺顯，通俗易懂，將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現了幼兒對布娃娃的喜愛。這首兒歌中蘊涵著許多領域的教育價值。...
活動目標： 1、練習擰、拔、摳、蓋等動作，發展寶寶手指的靈活性和雙手協調配合的能力。 2、說出常見玩具的名稱，以豐富名詞。活動準備： 1、裝有玩具的瓶子、牙膏盒、小禮物盒、膠卷盒、大的食品包裝盒（如：餅干盒、月餅盒等）。...
設計意圖： 在日常的生活中，當孩子們看到毛毛蟲的時候總是會表現出好奇、害怕等等各種各樣的反應。然而，絕大多數幼兒并不知道毛毛蟲最終會變成美麗的蝴蝶。...
活動目標：1、創造下小雨的情景，感受想象、創造帶來的樂趣2、根據觀察想象，學說相關短語。活動準備：大樹一棵，花草若干，小動物若干，太陽、烏云、小雨圖片各一個，沙瓶人手一份。...
【活動目標】1、對閱讀畫書感興趣。2、學習從前往后一頁一頁的翻書，跟隨教師點讀書中的圖畫。3、看完書能把圖書送回原處。【活動準備】1、教師自制的大圖書一本。2、幼兒用的自制小圖書每人一本。...
【活動目標】 1.安靜傾聽故事，初步認識紅、黃、藍三種顏色。（重難點） 2.通過游戲，進一步感知顏色，體驗其中的快樂。【活動準備】 1.《蝴蝶找花》故事 2.紅花、黃花、藍花圖片各一張，老師自制紅、黃、藍小蝴蝶若干。...
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活動目標 1、感受彩色氣球的美和貓瞇的行為美。 2、樂意聽故事，學講故事中的句子。活動準備 1、已認識紅、黃、綠、紫、藍等顏色。 2、紅、黃、綠、紫、藍等顏色的氣球各一只。 3、圖片，故事磁帶。...
活動目標 1、理解故事內容，養成從小愛勞動的好習慣。 2、能大聲地在集體中回答問題。活動準備：圖片、故事。活動過程 1、欣賞故事，初步了解故事中的人物及內容。 ――教師有表情地講述故事一遍。...