美術 美麗的線條
活動目標:
1.鼓勵幼兒用線條大膽表現各種形態的花
2.幫助幼兒體驗審美愉悅和創造的快樂
活動準備:
1. 好看的花兒示范畫
2. 油畫棒和沙皮紙
活動過程:
一. 預熱階段:
故事導入:在森林里,有一個花仙子,有一天,它聽到了一段美妙的音樂,跳起了舞蹈,許多小花跟著她一起跳起來,都變成了最美麗的花.
二. 圖形刺激:
1. 幼兒聽故事與老師一起跳舞.
2. 請幼兒欣賞小花是怎么跳舞的(欣賞示范畫)
請幼兒說說這些花在干什么,學學它的姿態.
3. 教師演示好看的花兒.
三. 創造表現:
1. 全體幼兒在故事中做畫.
2. 教師鼓勵幼兒大膽地運用各種線條創造性地畫小花.
3. 及時表揚有創意的幼兒,讓幼兒體驗創造成功的快樂.
四. 作品賞析:
請幼兒欣賞各種美麗的花,布置幼兒的作品展.
太陽升起來了（小班）5
活動目標:
1. 引導幼兒用線條大膽地表現升起的太陽.
2. 能用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的顏色.
3. 體驗活動的愉悅,享受成功的快樂.
活動準備:
1. 太陽升起來了示范畫.
2. 油畫棒,黑筆,畫紙.
活動過程:
一. 預熱階段:
1.請幼兒欣賞兒歌太陽當空照
,太陽當空照花兒對我笑,小鳥說早早…
2.請幼兒說說太陽長什么模樣呀?
二.圖形刺激:
1.今天我請小朋友看看剛升起的太陽,它露出半邊臉.請幼兒欣賞作品.
2.教師演示:
1)在紙上先畫一條直線,直線要畫到兩頭.
2)在直線上畫一跳弧線,弧線在爬山坡要慢慢的爬.
3)給太陽畫上眼睛.鼻子.嘴巴.
4)用各種線條給太陽畫上漂亮的頭發.
5)用各種顏色給太陽公公穿上好看的衣服
三.創造表現:
1.幼兒大膽地表現剛升起的太陽公公.
2.幼兒給太陽公公穿上花衣服.
3.幼兒繪畫時即時給予表揚.對于錯誤即時糾正.
四.作品賞析:
幼兒欣賞自己的作品,共同交流做畫的快樂,展示幼兒作品.
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